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河南科技学院园林专业省级总体建设目标

河南科技学院园林专业(省级特色专业)总体建设目标

技校网更新时间：2021-06-14 17:31:00 解决时间：2019-06-12 16:16

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（二）总体建设目标

结合我校办学条件和发展方向，依托园林学科建设和发展，紧密结合社会需求，加强实践教学，走深化内涵与拓展外延相结合的发展道路，加快专业建设和发展步伐，在现有专业建设的基础上，努力将园林专业建设育教学思想先进、人才培养方案符合经济社会发展要求，在国内同类院校中办学水平达到领先水平，具有良好社会声誉并得到社会公认的特色专业。

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河南科技学院园林专业省级建设目标

（四）建设目标1．构建知识性、创新性、应用性、实践性为一体的园林专业创新型人才培养方案，构建和完善“宽口径、厚基础、强能力、重实践、广适应”的人才培养模式，走产、学、研相结合之路，面向河南省及全国培养具有从事园林科学研究、教育教学、技术推广和经营管理能力的综合型高级人才和应用技术人才。2．建设一支年龄结构和学缘结构合理，职称、学历较高且具有实践经验的“双师型(阅读详细内容)

河南科技学院园林专业省级建设思路

（三）建设思路围绕21世纪国家经济发展和人民生活不断提高的需要，环境可持续发展对园林专业人才的要求，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为依托，以教学工作为中心，以人才培养为根本，以科研成果为支撑，转变教育思想，更新教育观念，树立新的人才观和质量观；结合人才培养模式改革的不断深入，实现教学内容和课程体系的优化与重组，处理好理论与实践、基础与应用、知识与能力、继承(阅读详细内容)

河南科技学院园林专业省级发展概况

（一）发展概况河南科技学院1993年开办城市绿化专业（专科），1996年招收园艺专业园林方向（本科），2000年招收园林专业本科生，目前园林专业已有毕业生8届1366人，在校生502人。目前共有专职教师27人，其中教授6人，副教授及高级实验师13人，讲师和实验师8人，具有博士学位老师10人，硕士12人。风景园林学科是校级优先发展学科，园林专业2008年被评为(阅读详细内容)

河南科技学院园林技术专业熟悉国家有关国士绿化、风景园林建设、环境保护、植物资源保护的政策和法规

7．熟悉国家有关国士绿化、风景园林建设、环境保护、植物资源保护的政策和法规。(阅读详细内容)

河南科技学院风景园林设计专业培养目标

一、培养目标本专业培养适合社会生产发展和经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握扎实而宽泛的专业知识和技能，能够在城市建设、园林、林业部门和科研院所、管理部门、相关企业从事城乡各类园林绿地的规划、设计、保护、施工、管理工作的实用性、技能型专门人才。(阅读详细内容)

河南科技学院园林技术专业掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法

9．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息手段获取相关信息的基本方法。D、学制及资格证书学制：三年资格证书：专科学历毕业证书E、主干学科植物学、林学、建筑学F、主要课程植物生理学、园林植物学、土壤肥料学、测量学、画法几何、美术、设计初步、园林植物遗传学、园林花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物病虫害防治、绿地规划设计学、草坪学、园林工程。G、主要实践性(阅读详细内容)

河南科技学院风景园林设计专业主要课程

六、主要课程园林素描、园林水彩、园林树木学、园林花卉学、平面构成、立面构成、测量学、设计初步、园林规划设计、景观生态学、园林美学、园林建筑设计、城市绿地规划设计、园林工程、计算机辅助设计、植物造景、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理。(阅读详细内容)

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