培养目标:
培养学生具有良好的职业道德和综合素质,具备进入国内外证券与期货相关岗位所必备的专业技能及知识素养,熟练掌握以互联网平台为基础的金融证券产品交易实操技能,成为互联网+金融的创新、创业型人才。
培养模式:
金融投资(现代学徒制班)具有校企联合育人、在岗培养、学徒双重身份、学工交替、岗位成才的特点。校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要,联合招生,共同制定培养方案,联合开发课程和教材,采用学校教师和企业师傅“双导师”教学,实行学徒工学交替的学习模式,同时培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。学制三年,采取“学中做”和“做中学”相结合模式,学生在校学习基础知识,在企业岗位接受技能训练,采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式,对学徒进行共同管理和评价,经校企双方共同考核合格后,获学校毕业证。
主要课程:
经济学基础、金融学基础、金融市场基础、互联网金融、保险实务、证券投资基金、个人理财业务、证券投资分析、期货交易实务、外汇投资分析、黄金投资分析、风险控制、证券法律法规、期货法律法规等。
就业方向:
初级岗位主要面向国内外期货公司、公(私)募基金公司、证券公司、财务公司、投融资公司的交易员岗位或是自主创业;发展方向主要有投资分析师、分析师团队经理、市场总监、市场营销经理、风险控制经理等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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投资与理财(公司理财) | 武汉商业服务学院 | 三年 | -- |
投资与理财 | 江西旅游商贸职业学院 | -- | -- |
投资与理财 | 郑州交通职业学院 中专部 | -- | -- |
投资与理财 | 莱芜职业技术学院 | 三年 | -- |
投资与理财 | 石家庄经济信息中等专业学校 | -- | -- |
投资与理财 | 天津商务职业学院 | 三年 | -- |
海南经贸职业技术学院投资与理财专业金融投资“双选择”策略类似问题答案