已解决问题

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向从业岗位

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销（德系车方向）从业岗位

技校网更新时间：2021-07-02 04:33:00 解决时间：2017-05-22 12:56

检举

满意答案

四、从业岗位

本专业学生毕业后可适应的工作岗位

1) 汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理、美容等技术工作；

2) 汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作；

3) 汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作；

4) 汽车金融和其他金融管理工作；

5) 在汽车企业里进行营销策划和资源计划管理。

??????????? 2017-05-22 12:56

检举

类似问题答案

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向从业岗位

四、从业岗位本专业学生毕业后可适应的工作岗位1)汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理、美容等技术工作；2)汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作；3)汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作；4)汽车金融和其他金融管理工作；5)在汽车企业里进行营销策划和资源计划管理。(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车检测与维修技术德系车方向从业岗位

三、从业岗位汽车品牌特约经销企业从事售后服务、仓库管理、美容等技术工作；汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作；汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作。(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向开设课程

五、开设课程汽车认识实训、汽车维护与保养、发动机机械系统构造原理与故障诊断、汽车基础电器系统构造原理与故障诊断、汽车传动系统构造原理与故障诊断、汽车转向行驶系统制动系统构造原理与故障诊断、汽车商务沟通与谈判技巧实训、汽车商务礼仪实训、汽车市场营销实务、客户关系管理实务、汽车销售员实战、汽车服务顾问实战等。(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向培养目标

一、培养目标培养德、智、体、美、技全面发展的、具有较强的事业心、责任感和职业道德，具备本专业的文化科学基础知识和专业知识，具备汽车技术服务与汽车销售的基本技能,具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力，成为“懂技术，善经营，会服务”的综合型人才，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的高级复合型人才。通过传授有关(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向培养模式

二、培养模式采用德国“双元制”职业教学模式，由学校和企业共同培养，在三年的教学过程城中，设置三次不同的企业实习。第一学年实习，学生对汽车行业以及汽车的相关基础知识有了一定的了解，但是并不能将所了解的知识与汽车行业实际状况进行相连接，通过本次实习，使同学们可以通过现实的汽车行业发展状况为自己树立明确的人生方向以及学习目标。第二学年实习，学生基本上已经掌握了汽车(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向人才培养规格要求

三、人才培养规格要求1、专业能力要求1)具有较强的汽车构造和汽车商品知识；2)具备较强的汽车销售、汽车售后技术服务等汽车服务方面的相关知识；3)具有能在工作过程中准确描述、推理和归纳的思维能力和语言表达能力。4)具有能有条理的把需要阐述的问题通过文字准确、清晰的与合作者进行协调并通过合作完成各类办公事务的能力。5)具有一定的企业基层管理知识具备汽车驾驶基本技(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销适应岗位群

三、适应岗位群：从事汽车维修、保养与美容工作；汽车制造商、特约维修服务中心（4S店）的营销、接待工作；汽车销售公司、汽车专营店的技术服务、销售及售后服务工作；保险公司车辆保险与理赔工作；汽车性能检测站的车辆检测工作；汽车检测设备、仪器的营销工作等。目前汽车销售及技术服务需大量本专业人才，女性特别受欢迎。(阅读详细内容)

河南工业贸易职业学院汽车检测与维修技术德系车方向培养模式

二、培养模式采用德国“双元制”职业教学模式，由学校和企业共同培养现代汽车企业所需人才，在三年的教学过程中，设置三次不同的企业实习。第一学年实习，学生对汽车行业以及汽车的相关基础知识有了一定的了解，但是并不能将所了解的知识与汽车行业实际状况进行相连接，通过本次实习，使同学们可以通过现实的汽车行业发展状况为自己树立明确的人生方向以及学习目标。第二学年实习，学生基(阅读详细内容)

已解决问题

河南工业贸易职业学院汽车技术服务与营销德系车方向从业岗位

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明