河南大学学前教育专业培养目标和要求

（1）培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的教育与心理学、人文、社会等多方面的基础知识和全面的学前教育专业知识，并具有可持续发展潜力和实践能力的研究型幼儿园师资、学前教育机构从事教学、培训、管理、研究以及在本学科与相关学科继续深造的专业人才。

（2）专业要求

热爱学前教育事业，品性端正，为人师表；系统掌握本专业所必需的基础知识和基本技能；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案的初步能力；了解学前教育的理论前沿、新研究成果和发展方向；熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法规；掌握计算机和一门外语的基础知识并达到规定的等级要求；掌握教育研究的基本方法，具备较强的科学研究和教育教学研究的能力。