切换城市: 广东 其它

已解决问题

河南大学通信工程专业特色

河南大学通信工程专业专业特色
技校网 更新时间:2021-06-11 16:37:00 解决时间:2019-10-31 11:17

满意答案

二、专业特色

通信工程专业具有广阔的发展前景,通信行业的发展有目共睹。我国通信技术、通信设备、通信网络近年来呈现爆发式发展。我专业根据社会需要,引入创新性教育理念,将学生素质教育与社会发展紧密结合,利用校企合作,竞赛辅助,校内实训练习,导师制教育等多种手段,多层次,多维度提高学生的积极性、能动性,树立积极向上、团队合作、勤奋刻苦的优秀品质,培养卓越的通信专业技术人才。获得河南省卓越工程师项目支持,进一步提高通信专业培养学生质量,效果显著。

  技校网数据中心 2019-10-31 11:17

类似问题答案

河南大学通信工程专业特色
二、专业特色通信工程专业具有广阔的发展前景,通信行业的发展有目共睹。我国通信技术、通信设备、通信网络近年来呈现爆发式发展。我专业根据社会需要,引入创新性教育理念,将学生素质教育与社会发展紧密结合,利用校企合作,竞赛辅助,校内实训练习,导师制教育等多种手段,多层次,多维度提高学生的积极性、能动性,树立积极向上、团队合作、勤奋刻苦的优秀品质,培养卓越的通信专业技(阅读详细内容)
河南大学通信工程就业去向
四、就业去向针对通信工程专业特点和行业发展需要,本专业积极引进新方向,新技术,注入新活力,在通信工程专业基本框架下,与社会发展相接轨,与人才需求相接轨,与国际教育相接轨。本专业以软件、硬件两条技术主线为依托,开拓厚基础,重特长的培养思路,制定扎实可行的培养方案。同时,充分发挥师资力量,将理论学习与实践活动,如实习实训、校外工程实践、学科竞赛、创新创业紧密结合(阅读详细内容)
河南大学通信工程培养目标
一、培养目标本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,掌握一门外语,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业基础,良好专业素养,具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防(阅读详细内容)
河南大学通信工程师资力量
三、师资力量通信工程系共有专职教师17人,有9名副教授,博士10人。专业带头人具有较高的教学、科研水平。教师队伍结构优化,梯队合理,素质优良。高级职称比例53%,研究生学历以上学历比例达76%,具有博士学位的人数为59%。50岁以下教师研究生学历达到80%。通信工程系专任教师校源丰富,包括武汉大学、北京邮学、西安电子科技大学、河南大学等13所院校,专业包括通(阅读详细内容)
河南大学舞蹈编导专业体育舞蹈方向主干课程及教学特色课程(如双语课程、精品课程等)
4.主干课程及教学特色课程(如双语课程、精品课程等)主干课程:运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体育科学研究方法、专项技术训练与理论、体育舞蹈概论、舞蹈编舞和音乐欣赏、运动训练学、体育保健学、体育管理学、田径、体操、艺术体操、形体训练、体能训练、学校体育学。教学特色课程:专项技术训练与理论、田径、艺术体操、形体训练、体育保(阅读详细内容)
河南大学体育教育专业主干课程及教学特色课程(如双语课程、精品课程等)
4.主干课程及教学特色课程(如双语课程、精品课程等)主干课程:运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体育科学研究方法、专项技术训练与理论、学校体育学、运动技能学习与控制、体育课程与教学论(教师教育类课程)、体育管理学、体育保健学、田径、体操、篮球、排球、足球、网球、武术、运动训练、运动生物力学。教学特色课程:足球、田径、武术、(阅读详细内容)
河南大学网络工程专业要求
(2)专业要求根据新工科背景下专业要求,针对网络工程专业的特点及我校办学定位,注重学生素质的培养,加强专业基础课及专业课的教学,同时构建科学合理、具有广度和深度和一定前沿性的课程体系。加强学生的实践教学,注重解决工程问题能力的培养,遵循职业规范与社会伦理道德,具有职业责任感。本专业的学生应获得以下几方面的知识、能力和素质:(阅读详细内容)
河南大学开封金明校区有软件学院、软件工程专业吗?
有啊,河南大学软件学院有两个校址一个在郑州另一个在金明校区(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业