海南大学三亚学院的环境艺术设计、动画、雕塑专业哪个好

本专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制 作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础，喜爱动漫艺术和游戏美术的考生。 　　本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。 　　本专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。... ...

随着人才市场的需求变化，教育改革的普遍展开，国家教委新的教学目<div style="float: right; visibility: hidden;" class="text_pic"><p class="pic-info">雕塑专业</p></div>录 的重新修订，雕塑专业被划为“美术学”的范畴，提高到了一个新的档次。全国各大美院雕塑也纷纷改革，特别是在重视材料、观念与意识的艺术教育的氛围中均力 求教改，他们有的进行实验性教学，聘请国外专家、教授将发生在身边的现代艺术，后现代艺术直接引进课堂；有的彻底打破旧的教学体制，建立全新、偏重材料教 学的模式；有的则坚持基本训练不放松，分工作室制，由学生自由选择；有的拒绝所谓材料、观念、抱定有地域性才有世界性的教学原则不放。在兄弟院校同类专业 如此纷杂的，富有个性的教改形势下，雕塑专业如何面临目前的教改。经过总结以往的教改经验，分析各大美院纷纷建立作陶工作室的原由，我们认为，立足景德镇 这个千年窑火不断的瓷都陶瓷文化为背景，以陶瓷材料雕塑教学为主，兼顾多种材料的雕塑教学，加强雕塑的设计教学，拓展材料交叉运用的空间，集中现代雕塑与 现代陶艺的综合教学研究。从而真正做到发扬传统教学优势，加强设计能力培养，渗透多种材质教学研究。从而真正仿到发扬传统教学优势，加强设计能力培养，渗 透多种材质教学，有利于学生知识、能力、素质的培养，以符合国家教委制定的本科教学计划“淡化专业意识、拓宽基础、加强素质教育和能力培养”的修订原则。... ...

本专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制 作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础，喜爱动漫艺术和游戏美术的考生。 　　本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。 　　本专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。... ...

随着人才市场的需求变化，教育改革的普遍展开，国家教委新的教学目<div style="float: right; visibility: hidden;" class="text_pic"><p class="pic-info">雕塑专业</p></div>录 的重新修订，雕塑专业被划为“美术学”的范畴，提高到了一个新的档次。全国各大美院雕塑也纷纷改革，特别是在重视材料、观念与意识的艺术教育的氛围中均力 求教改，他们有的进行实验性教学，聘请国外专家、教授将发生在身边的现代艺术，后现代艺术直接引进课堂；有的彻底打破旧的教学体制，建立全新、偏重材料教 学的模式；有的则坚持基本训练不放松，分工作室制，由学生自由选择；有的拒绝所谓材料、观念、抱定有地域性才有世界性的教学原则不放。在兄弟院校同类专业 如此纷杂的，富有个性的教改形势下，雕塑专业如何面临目前的教改。经过总结以往的教改经验，分析各大美院纷纷建立作陶工作室的原由，我们认为，立足景德镇 这个千年窑火不断的瓷都陶瓷文化为背景，以陶瓷材料雕塑教学为主，兼顾多种材料的雕塑教学，加强雕塑的设计教学，拓展材料交叉运用的空间，集中现代雕塑与 现代陶艺的综合教学研究。从而真正做到发扬传统教学优势，加强设计能力培养，渗透多种材质教学研究。从而真正仿到发扬传统教学优势，加强设计能力培养，渗 透多种材质教学，有利于学生知识、能力、素质的培养，以符合国家教委制定的本科教学计划“淡化专业意识、拓宽基础、加强素质教育和能力培养”的修订原则。... ...