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河南大学化学专业树立先进的建设理念

技校网更新时间：2021-06-14 06:54:00 解决时间：2020-03-01 00:35

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1、树立先进的建设理念

本专业的建设理念是：立足本省，面向中原经济区发展需要，根据河南大学建设高水平大学的总体发展思路和“厚基础、强能力、高素质、宽口径”的培养目标定位，树立“以学生为本”的教学理念，通过构建完善的、富有特色的专业理论教学与实践教学课程新体系，培养具有创新性、富于团队精神的化学教育、科学研究、化学产品研究和开发的高素质专门人才。

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1、树立先进的建设理念本专业的建设理念是：立足本省，面向中原经济区发展需要，根据河南大学建设高水平大学的总体发展思路和“厚基础、强能力、高素质、宽口径”的培养目标定位，树立“以学生为本”的教学理念，通过构建完善的、富有特色的专业理论教学与实践教学课程新体系，培养具有创新性、富于团队精神的化学教育、科学研究、化学产品研究和开发的高素质专门人才。(阅读详细内容)

河南大学化学专业推进全方位的学科建设

3、推进全方位的学科建设重点学科：化学一级学科河南省重点资助学科特色专业：化学国家级特色专业学位点：化学一级学科博士后流动站、化学一级学科博士授予权、化学一级学科硕士授予权、课程教学论(化学)硕士点、环境科学硕士点、环境工程专业学位点精品课程：波谱分析国家双语教学示范课程、分析化学河南省精品课程钼钨化学与化工河南省高校科技创新团队化学专业主干课程河南大学优秀(阅读详细内容)

河南大学化学专业具有活跃的学术交流

6、具有活跃的学术交流本专业十分重视学术交流活动，学术气氛活跃，专业内部定期举行学术交流。并注重国际、国内学术交流。进一步扩大和提高了本专业在国内学术领域的影响和地位。平均每年约有50余人次的教师、研究生参加各种全国性学术、教学会议。2007年举办了第二届全国多酸化学研讨会；2011年举办了第十四届全国普通高等院校分析化学教学研讨会；2012年举办了全国中西(阅读详细内容)

河南大学化学专业具有丰硕的教学与科研成果

5、具有丰硕的教学与科研成果近五年来，编写教材23部，获教学改革项目与成果52项，获各类教学成果奖42项，省级以上18项，发表教学改革论文65篇；科研方面，承担国家级、省部级重大/重点项目28项，在研的国家自然科学基金13项，其它项目60余项，获得科研奖励多项，发表SCI、EI收录论文300余篇，相关研究成果发表于J.Am.Chem.Soc.,(阅读详细内容)

河南大学化学专业拥有优秀的师资团队

2、拥有优秀的师资团队建设了一支具有较高科研能力和教学水平的师资队伍，化学专业现有教师60人，其中享受国务院特殊津贴专家2人，河南省优秀专家2人，河南省、河南大学特聘教授5人，河南省学术技术带头人4人，河南省优秀中青年骨干教师10人，河南省跨世纪学术技术带头人4人，河南省五一劳动奖章获得者1人，河南省教学标兵3人，河南大学教学名师3人。教授17人、副教授50(阅读详细内容)

河南大学化学专业拥有多层次的平台支撑

4、拥有多层次的平台支撑实验室：特种功能材料教育部重点实验室、河南省天然产物与免疫工程重点实验室、河南省多酸化学重点实验室、钼钨化学与化工河南省高校重点学科实验室、钼钨化学与应用河南省重点实验培育基地、基础实验教学中心工程中心：教育部节能减阻添加剂工程研究中心、河南省纳米材料工程、技术研究中心、阻燃材料工程中心研究所：分子与晶体工程研究所、农业化学研究所、理(阅读详细内容)

河南大学物理学专业思路：坚持以人为本，重视学术梯队建设，努力打造一支高水平学科队伍；实施激励措施，鼓励学术冒尖。建立实施责任制，严格考核，使每一位学术团队成员都发挥好应有的作用；

2.思路：坚持以人为本，重视学术梯队建设，努力打造一支高水平学科队伍；实施激励措施，鼓励学术冒尖。建立实施责任制，严格考核，使每一位学术团队成员都发挥好应有的作用；不断改善科研条件，构建好科研平台，协助其他学科开展科学研究，加强交叉学科研究，拓宽研究范围；加强学术交流；坚持"产学研用"相结合，充分发挥本学科的优势为河南省经济建设服务。(阅读详细内容)

河南大学物理学专业建设目标

1.建设目标：以基础科学研究为龙头，在物理基础科学中产生高水平学术论文和重大项目。在紧密把握本学科国际国内发展动向、结合国家国民经济和社会发展需求，努力在纳米材料光电性质及器件方面做出原创性的研究成果，开展高效能纳米结构材料及器件等方面的研究，发展以纳米器件为主体的新型高技术产业。在人才培养方面，使本学科成为我国物理学领域从事科学研究、实验教学和产业开发的高(阅读详细内容)

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