公共管理类专业按照“1.5+2.5”模式进行大类培养，前1.5学年按照大类开展必修课教学，后2.5学年实行专业分开培养。公共管理类专业旨在培养具有与时代精神相适应的公共管理理念，与创新公共管理相适应的理论素养，与社会需求相适应的专业技能，能胜任党政机关、企事业单位、社会组织和其他公共组织管理工作岗位的复合型、应用型和创新型的多层次公共管理专业人才。
1、行政管理专业
培养适应现代社会需要，掌握系统的行政管理和一般管理的理论、方法和技能，具备较高的管理、策划、调研、沟通与执行等能力，具有公共精神和社会责任感的复合型高级专门人才。学生毕业后适合到党政机关、企事业单位和社会组织从事行政管理、人力资源管理、社区管理、政策研究、宣传策划、秘书等工作，在科研院所和咨询机构从事科研工作，也可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。
2、土地资源管理专业
培养德、智、体全面发展，具备资源学、现代管理学、经济学、测绘学及土地规划的基础理论，掌握土地资源管理和房地产经营与管理方面的专业知识，具有规划、测量、地图制图、地理信息系统、遥感、计算机应用等创新技能，具有科学的思维方法和实践能力，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查与评价、土地利用规划、地籍管理、不动产估价、房地产开发经营、房地产经纪及土地管理政策法规等工作，具有较强实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。
3、公共关系学专业
培养与社会经济发展相适应，具有良好的公共管理理论基础，具备扎实的公共关系专业理论知识和调查、策划、新闻撰写、活动执行与评估等专业技能，综合素质高、竞争能力强、具有创新精神和专业实践能力，能在政府、企事业单位、社会团体、传媒机构等组织从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理等工作的高素质的应用型高级专门人才。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 公共事业管理（医学类） | 深圳比格威职业培训中心 | 2.5――5年 | -- |
| 公共事业管理（医学类） | 苏州市政扬帆职业培训学校 | 2.5――5年 | -- |
| 公共事务类--物业管理 | 四川省德阳市旅游职业学校 | -- | -- |
| 公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
| 公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
| 公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 公共关系学 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
| 公共关系--广告学 | 临沂会计学校 | 二年半--三年 | -- |
| 公共关系学 | 广东博雅学院-- 广东博雅专修学院 | -- | -- |
| 公共关系 | 内蒙古警官学校 | 2年 | -- |
| 公共关系 | 临沂会计学校 | 二年半 | -- |
| 公共关系 | 江西旅游商贸职业学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 土地资源管理 | 北京市电子工业干部学校 | 2.5-5年 | -- |
| 土地资源管理 | 奔腾电脑学校 | 3年-- | -- |
| 土地资源管理 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 土地资源管理 | 新疆科信中等职业技术学校 | 4年 | -- |
| 土地资源管理 | 池州学院 | 四 | -- |
| 土地资源管理 | 牡丹江大学附属中等职业技术学校 | -- | -- |
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