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黑龙江科技大学环境与化工学院环境工程(本科四年)

黑龙江科技大学环境与化工学院招生专业介绍环境工程(
技校网 更新时间:2021-08-09 00:24:00 解决时间:2020-03-01 00:37

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2.环境工程(本科四年)

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任老师

环境工程专业始建于2001年,依托我校大矿业背景,在人才培养上注重兼顾环境工程共性、突出矿业环保特色,是目前黑龙江省唯一具有矿业特色的环境工程专业,2012年建成校重点专业,2013年被评为校优秀教学团队,2015年获得工程硕士学位授予权。

环境专业教师现有专任教师25人,其中教授6人,副教授6人,副高职以上比例52%;博士18人,博士率72%;团队中有省级教学名师1人,省优秀教师1人,校青年才俊3人。

现拥有环境监测、环境微生物、环境工程、矿山环境检测实验室等专业实验室,实验面积1950平方米;建设有10个稳定的校内外实习基地,涵盖城市净水厂、污水处理厂、垃圾焚烧发电厂、煤矸石发电厂等企业的废水、废气、固废等处理设施;校内实践基地2个,拥有国家级虚拟仿真项目1项,对学生实践能力和创新能力的培养形成重要支撑。

近年来获省级优秀教学成果奖2项,省级以上教研成果奖4项;发表学术论文 105篇,其中SCI/EI检索论文61篇,承担科研项目共计47项,其中国家自然基金项目4项;获得省部厅级科技进步奖20余项,完成科研经费1000余万元。

该专业培养具有可持续发展理念,具备扎实的基础科学和环境工程专业理论,具有解决复杂环境工程问题的实践能力,具备环境污染防治的工程设计、环境规划与管理、环境监测与评价等方面的综合专业技能,具有良好的人文科学素养、创新意识、团队精神和社会责任感,能在环境工程及相关领域,特别是矿业环境保护领域从事环境污染防治技术研发、工程设计、咨询和管理等工作的环境工程应用型人才。

就业去向:学生毕业后能在环保部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、环评、管理、教育和研究开发方面工作,市场需求量大,且呈逐年上升趋势,毕业生随着工作年限及经验的增长,薪酬提升水平显著。

毕业生连续多年就业率95%以上,考研率20%以上,其中考入985、211学校的学生达60%;毕业生遍及全国各地,以踏实肯干、动手能力强而深受用人单位的好评。典型就业单位:国家环境保护科学研究院、沈阳环科院、龙煤设计院、哈尔滨煤炭设计院、北京市政建筑公司、哈尔滨给排水集团及各地市环保局、中石油、中铁14局、中国黄金集团、神华集团、雨润集团、伊利集团等大型企业。考取研究生的典型院校:哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国矿业大学、北京理工大学、北京科技大学、北京工业大学、北京林业大学、东华大学、浙江大学、南开大学、西安建筑大学、厦门大学。

主要开设课程:环境监测、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理等。

  技校网数据中心 2020-03-01 00:37
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大学招生信息

<h3 class="headline-2"><span class="headline-content">化工发展行业发展的重点――精细化工</span></h3>    精细化工包括医药、农药、合成染料、有机颜料、涂料、香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、肥皂与合成洗涤剂、表面活性剂、印刷油墨及其助剂、粘接剂、感 光材料、磁性材料、催化剂、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、合成材料助剂、纺织印染剂及整理剂、食品添加剂、饲料添加剂、动物用药、 油田化学品、石油添加剂及炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业 防菌防霉剂、电子化学品及材料、功能性高分子材料、生物化工制品等40多个行业和门类。随着国民经济的发展,精细化学品的开发和应用领域将不断开拓,新的 门类将不断增加。   精细化学品这个名词,沿用已久,原指产量小、纯度高、价格贵的化工产品,如医药、染料、涂料 等。但是,这个含义还没有充分揭示精细化学品的本质。近年来,各国专家对精细化学品的定义有了一些新的见解,欧美一些国家把产量小、按不同化学结构进行生 产和销售的化学物质,称为精细化学品(fine chemicals);把产量小、经过加工配制、具有专门功能或最终使用性能的产品,称为专用化学品(specialty chemicals)。中国、日本等则把这两类产品统称为精细化学品。... ...
石油化工的发展<br> 石油化工的发展与石油炼制工业、以煤为基本原料生产化工产品和三大合成材料的发展有关。石油炼制起源于19 世纪20年代。20世纪20年代汽车工业飞速发展,带动了汽油生产。为扩大汽油产量,以生产汽油为目的热裂化工艺开发成功,随后,40年代催化裂化工艺开 发成功,加上其他加工工艺的开发,形成了现代石油炼制工艺。为了利用石油炼制副产品的气体,1920年开始以丙烯生产异丙醇,这被认为是第一个石油化工产 品。20世纪50年代,在裂化技术基础上开发了以制取乙烯为主要目的的烃类水蒸汽高温裂解 简称裂解)技术,裂解工艺的发展为发展石油化工提供了大量原料。同时,一些原来以煤为基本原料(通过电石、煤焦油)生产的产品陆续改由石油为基本原料,如 氯乙烯等。在20世纪30年代,高分子合成材料大量问世。按工业生产时间排序为:1931年为氯丁橡胶和聚氯乙烯,1933年为高压法聚乙烯,1935年 为丁腈橡胶和聚苯乙烯,1937年为丁苯橡胶,1939年为尼龙66。第二次世界大战后石油化工技术继续快速发展,1950年开发了腈纶, 1953年开发了涤纶,1957年开发了聚丙烯。<br>石油化工高速发展的原因是:有大量廉价的原料供应(50 ~ 60年代,原油每吨约15美元);有可靠的、有发展潜力的生产技术;产品应用广泛,开拓了新的应用领域。原料、技术、应用三个因素的综合,实现了由煤化工 向石油化工的转换,完成了化学工业发展史上的一次飞跃。 20世纪70年代以后,原油价格上涨(1996年每吨约170美元),石油化工发展速度下降,新工艺开发趋缓, 并向着采用新技术,节能,优化生产操作,综合利用原料,向下游产品延伸等方向发展。一些发展中国家大力建立石化工业,使发达国家所占比重下降。1996 年,全世界原油加工能力为38亿吨,生产化工产品用油约占总量的10%。<br>石油化工专业<br><br>石油化工专业是伴随着中国的石油化工的发展 同时产生的化工学习专业课程,目的是培养石油化工人才,石油化工专业技术专业人才,一般各大理工科院校都设有此专业,该专业主要课程涉及:计算机应用、英 语、有机化学、物理化学、化工分析、 化工原理、石油加工工程系、化工节能、化工设备、化工安全与环保、化工分析、精细化工,质量管理。 <br>就业方向:石油、化工、医药、食品等企业生产操作与管理。 <br>☆工业分析与检验专业: <br>主要课程:计算机应用、英语、有机化学、无机化学、化工分析、电化学分析、光学分析 、常规仪器分析、化工安全与环保。 <br>就业方向:石油加工、石油化工、精细化工、医药、食品企业和环保部门从事化验分析操作与管理。... ...
环境工程
专业名称开设学校学制地址
环境工程洛阳理工学院--
环境工程太原电力高等专科学校四年--
环境工程东营市黄河口职业技术学校3--
环境工程宜兴市农业职业技术教育培训学校2.5-5--
环境工程洛阳理工学院两年--
环境工程沈阳立得职业培训学校2.5年--

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