切换城市: 广东 其它

已解决问题

红河学院自动化专业培养目标

红河学院自动化专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-14 14:39:00 解决时间:2020-11-15 17:58

满意答案

1.培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,具有“宽厚、复合、创新”特征的自动化工程研究应用型技术人才。

本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力,解决实际工程问题的能力。学生应具有电路、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,善于将所学的理论运用到实际工作中,能在控制理论与控制工程、运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、计算机应用、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计和系统开发等方面的工作。

答案来源于:红河学院自动化专业

  技校网数据中心 2020-11-15 17:58
JE技校网推荐内容

红河学院

技校中专招生

大学招生信息

  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。... ...
... ...

类似问题答案

红河学院电气工程及其自动化专业培养目标
1.培养目标:具有良好的职业道德,掌握扎实的电力生产、电子技术、电气控制技术和计算机网络的基本理论、基本知识,掌握电力运行与控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、输配电系统和设备方面的基础知识和应用技术,具备从事发变供用电各类电气设备、电气控制及自动控制系统软、硬件组态,具有较强的系统集成和工程设计能力的高素质技术应用型专门人才。答案来源于:红河学院电气工程(阅读详细内容)
红河学院自动化专业培养目标
1.培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,具有“宽厚、复合、创新”特征的自动化工程研究应用型技术人才。本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力,解决实际工程问题的能力。学生应具有电路、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等宽广领域的工程技术基础和一定的专(阅读详细内容)
2021年红河学院小学教育专业培养目标
(一)培养目标:培养坚持社会主义核心价值体系,具有爱国情怀、创新精神、国际视野以及高尚的师德风范,人文与科学素养兼备,教育理论与学科知识扎实,实践能力强,胜任小学文科或理科教育教学工作,根植地方,服务云南,具有可持续的教师专业发展能力以及优秀小学教师潜质,德智体美劳全面发展的应用型合格小学教师。本专业学生在毕业后5年左右在社会和专业领域的发展预期:目标1:高(阅读详细内容)
2021年红河学院广告学专业培养目标
(一)培养目标:培养坚持马克思主义新闻观,具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力,满足全媒体时代媒介融合工作需要,具有全媒体新闻传播知识和能力,为区域经济和社会发展服务的高水平应用型人才。答案来源于:2021年红河学院广告学专业(阅读详细内容)
2021年红河学院秘书学专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养具备人文与科学素养,掌握扎实的秘书学基础理论和基本技能,实践动手能力强,具有国际视野和创新精神,能胜任政府机关及企、事业单位和各种社会团体的秘书工作,能为地方经济和社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才。答案来源于:2021年红河学院秘书学专业(阅读详细内容)
2021年红河学院历史学专业师范类培养目标
(一)培养目标:本专业以马克思主义为指导,秉承学校“国门大学”的办学理念,培养坚持社会主义核心价值观体系,具有爱国情怀、创新精神和国际视野,具有深厚的人文素养和基本的科学精神,具有扎实的史学理论基础、广博的历史知识、敏锐的问题意识和思辨能力,掌握历史信息搜集、考证、分析、理解、表述的基本方法,具有不断求索的精神和善于学习的能力,具备过硬的教师基本功和迁移能力(阅读详细内容)
2021年红河学院英语专业培养目标
(一)培养目标:英语专业旨在培养坚持社会主义核心价值体系,具有爱国情怀、创新精神和国际视野,人文与科学素养兼备,具备扎实的英语语言基础知识、较强的英语阅读能力、写作能力及语言运用能力,熟练掌握教学、翻译所必需的专业知识和技巧,具备跨文化交际意识、创新精神、实践能力及思辨能力,为云南省、红河州教育、文化等部门提供能够熟练运用英语从事教学、翻译等语言服务相关工作(阅读详细内容)
2021年红河学院柬埔寨语专业培养目标
(一)培养目标:柬埔寨语专业旨在以立德树人为根本,培养坚持社会主义核心价值体系,具有爱国情怀、创新精神和国际视野,人文与科学素养兼备,专业基础扎实,具备较强的听说读写译能力,掌握柬甸文化、社会、政治、经济等领域的基础知识,具有较强的跨文化交际能力,能在经贸、外事、教育、文化等领域从事翻译、管理、教学及服务工作,为区域经济和社会发展服务的德智体美劳全面发展的应(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业