本专业人才培养的指导思想是“一个目标、两个突出、三个转变”,“一个目标”即以网络工程“卓越工程师”应用型人才为培养目标;“两个突出”即突出网络安全特色方向人才培育模式,突出校企、校校、校地等多方协同育人机制;“三个转变”即培养模式向“产教深度融合”转变,课程体系向“应用能力导向”转变,教学过程向“以学生为中心”转变,旨在培养“精专业、强技能、能合作、善创新”的卓越工程师应用型人才。经过多年的专业建设、实践与探索,已经形成了以“平台支撑、学科竞赛、创新项目、活动实践、导师引导”为手段的创新创业教育实践,丰富了教育教学方法,提升了教育教学质量。通过以应用能力为核心的课程体系改革与创新,突出了专业特色办学方向,培养了符合社会需求的网络工程专业卓越工程师应用型特色人才;通过以“校企课程体系共建、实训创新基地共建、教育资源共享”为途径的协同育人机制,深化了产学研合作深度;通过以市场需求为导向、以学科建设为基础、以卓越工程师人才培养为主线、以双师型教师队伍为保障、以服务地方经济建设为目标,突出了区域性、应用型办学特色。
答案来源于:怀化学院网络工程专业
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