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黄淮学院体育系培养目标

黄淮学院体育系专业介绍培养目标

技校网更新时间：2021-06-20 07:32:00 解决时间：2017-05-19 12:55

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一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和创新精神，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。

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黄淮学院体育系培养目标

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和创新精神，在全面发展的基础上有所专长，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。(阅读详细内容)

黄淮学院体育系培养规格

二、培养规格（一）知识结构1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等与时俱进的重要思想和精神实质。2.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策法规。3.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学基本理论和基本知识。4.掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动项目训练和竞赛的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、(阅读详细内容)

黄淮学院体育系授予学位

七、授予学位修满规定的学分，符合《黄淮学院学士学位授予工作实施办法》规定的毕业生，授予教育学学士学位。社会体育指导与管理专业（本科）简介(阅读详细内容)

黄淮学院体育系核心课程

四、核心课程体育概论、教育学、学校体育学、体育教学论、教育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、乒乓球、网球。(阅读详细内容)

黄淮学院体育系能力结构

（二）能力结构1.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力。2.掌握基本科研方法，并具有从事科学研究的能力。3.了解学校体育工作的理论前沿和新成果，具有一定的创新工作能力。4.毕业生需具备理论联系实践能力、较强的自学能力和社会适应能力。(阅读详细内容)

黄淮学院体育系学制与学分要求

六、学制与学分要求学制：四年。本专业学生至少应修满175学分方可毕业。(阅读详细内容)

黄淮学院体育系主干学科

三、主干学科体育学、教育学、心理学(阅读详细内容)

黄淮学院体育系素质结构

（三）素质结构1.毕业生需具有高尚的师德和完美的人格。2.具有扎实的体育理论功底，打造进一步深造的基础素质。3.在体育领域内，需有体育行业眼光、知觉能力和思维方式，具有较好的专业智能，能了解相关新技术的发展趋势。4.具有拼搏进取精神，团队协作意识，能在艰苦的环境下开展技能实践工作。(阅读详细内容)

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