黄淮学院体育系培养规格

（一）知识结构

1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等与时俱进的重要思想和精神实质。

2.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策法规。

3.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学基本理论和基本知识。

4.掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动项目训练和竞赛的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制定相关文件的技术与方法。

（二）能力结构

1.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力。

2.掌握基本科研方法，并具有从事科学研究的能力。

3.了解学校体育工作的理论前沿和新成果，具有一定的创新工作能力。

4.毕业生需具备理论联系实践能力、较强的自学能力和社会适应能力。

（三）素质结构

1.毕业生需具有高尚的师德和完美的人格。

2.具有扎实的体育理论功底，打造进一步深造的基础素质。

3.在体育领域内，需有体育行业眼光、知觉能力和思维方式，具有较好的专业智能，能了解相关新技术的发展趋势。

4.具有拼搏进取精神，团队协作意识，能在艰苦的环境下开展技能实践工作。