切换城市: 广东 其它

已解决问题

怀化学院计算机科学与技术专业开设的主要课程

怀化学院计算机科学与技术专业开设的主要课程
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2020-11-20 10:52

满意答案

二、开设的主要课程

高级语言程序设计、数据结构、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、编译原理、软件工程、计算机网络、数据仓库与数据挖掘、企业级应用开发等。

答案来源于:怀化学院计算机科学与技术专业

  技校网数据中心 2020-11-20 10:52
JE技校网推荐内容

怀化学院

大学招生信息

计算机科学与技术
专业名称开设学校学制地址
计算机科学与技术石家庄燕春集团技校2.5年--
计算机科学与技术太原铁路机械学校----
计算机科学与技术奔腾电脑学校--
计算机科学与技术云南省曲靖市农业学校3年--
计算机科学与技术南山职业技术学校----
计算机科学与技术汕头市卫生学校2.5~5年--

类似问题答案

怀化学院计算机科学与技术专业开设的主要课程
二、开设的主要课程高级语言程序设计、数据结构、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、编译原理、软件工程、计算机网络、数据仓库与数据挖掘、企业级应用开发等。答案来源于:怀化学院计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
怀化学院软件工程专业开设的主要课程
二、开设的主要课程高级语言程序设计、数据结构与算法、离散数学、操作系统、数据库概论、网络及其计算、软件设计与体系结构、软件需求分析、软件项目管理、软件测试与质量保证、人工智能基础、人工智能开发技术等。答案来源于:怀化学院软件工程专业(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业形成了以改革创新为动力的“创新创业”融合教育提升平台
4、形成了以改革创新为动力的“创新创业”融合教育提升平台积极开展创新创业活动,先后与21家企业建立了校外实习基地,并在校内共建了“千锋创客基地”、“渥瑞达虚拟现实创新基地”、“粤嵌创客空间”等校企联合实验室。实现了学科专业链的延伸发展,实现了专业技术链与市场产业链的精准对接,实现了计算机类专业层次化与个性化应用型人才培养质量的有效提升。办学以来,专业获批省级(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业形成了以能力培养为核心的“三平台四模块”实践教学体系
2、形成了以能力培养为核心的“三平台四模块”实践教学体系积极探索和实践人才培养模式改革,既体现知识结构“够用”、“实用”、“有用”的基本思想,同时在实践教学环节更注重学生动手能力、创新能力以及职业素养的培养,构建了由基本技能训练平台、综合能力训练平台、创新能力培养平台以及专业实习模块、专业实验实训模块、研究性实验模块、创新实践模块组成的“三平台四模块”实践体(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业形成了以社会需求为导向的“三位一体”应用型人才培养模式
1、形成了以社会需求为导向的“三位一体”应用型人才培养模式人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体,人才培养内容融“通识能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体,人才培养途径融“课堂教学、实验实训、文化活动”为一体。强化教师教书育人的使命感、责任感,坚持以育人为中心,要求教师在课程教学以外指导学生全面成长。答案来源于:怀化学院计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业形成了以工程技术为主线的“三协同”校企合作育人机制
3、形成了以工程技术为主线的“三协同”校企合作育人机制基于CDIO、工程认证的理念,探索建立了面向计算机行业的P-CDIO工程技术人才培养主线,通过校企合作、校校合作、校地合作,构建了协同育人、协同办学、协同创新的“三协同”合作育人机制。答案来源于:怀化学院计算机科学与技术专业(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业专业特色
三、专业特色1、形成了以社会需求为导向的“三位一体”应用型人才培养模式人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体,人才培养内容融“通识能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体,人才培养途径融“课堂教学、实验实训、文化活动”为一体。强化教师教书育人的使命感、责任感,坚持以育人为中心,要求教师在课程教学以外指导学生全面成长。2、形成了以能力培养为核心的“三平台四模(阅读详细内容)
怀化学院计算机科学与技术专业人才培养目标
一、人才培养目标本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和高度的社会责任感,具备良好的科学与人文素养,具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力,掌握计算机科学与技术专业的基础理论、基本知识和基本技能,熟悉企业级应用开发技术和数据科学与大数据技术等知识,能在IT行业、企事业单位、政府等部门从事信息化工程的研究、开发运维和管理等方面的工作的德智体美劳全(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业