本专业学生学习数学、自然科学、经济学和管理学等方面的基本知识和基础理论，受到会计、审计、财务管理、税收筹划、模拟与实践等方面的基本训练，能够运用数学、计算机、财务分析和经济管理方面的基础理论和基本技能，分析解决会计学专业及相关领域实际问题，从事本专业及相关领域科学研究和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：
1. 信息管理知识：能够将信息科学、管理学、经济学基础和专业知识用于解决复杂信息管理问题。
2. 问题分析：能够应用信息科学、管理科学和系统科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究，分析复杂信息管理问题，以获得有效结论。
3. 设计/开发：能够提出针对复杂信息管理问题的解决方案，设计或开发满足特定需求的信息系统、模块或商业数据分析模型，并能够在设计、开发环节中体现创新意识，能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 科学研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂信息管理和信息系统问题进行研究，包括设计系统、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对复杂信息管理和信息系统问题，开发、选择与使用恰当的信息技术和信息资源，并能够理解其局限性。
6. 信息管理与社会：能够基于信息管理相关背景知识进行合理分析，评价专业信息系统实践和复杂信息管理问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂信息管理和信息系统问题的信息系统实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在信息管理和信息系统实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就复杂信息管理和信息系统问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 终身学习：具有自主
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 信息管理与信息系统 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | 1-3年 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 信息管理与信息系统 | 郑州市经济贸易学校（原郑州市二职专） | 2.5-5 | -- |
| 信息管理与信息系统 | 青岛国创科技培训学校 | 3年 | -- |
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