黄冈师范学院物理学专业师范专业特色和培养要求

1、专业特色：

1．1拔尖创新型

培养具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识和熟练的实践技能，并具有一定的创新意识和创新能力的物理学领域的研究人才。

1．2复合应用型

培养具有物理学基本知识和应用能力的复合型专业教育人才，学生接受物理专业基础知识、教育理论知识和科学研究等多方面综合能力训练，培养过程突出教学技能训练，融于新时代教育理念、学科交叉的发展趋势，毕业生应能够在物理学和相关的领域中从事教学和教育教学管理工作。

2、培养要求：

2．1知识要求

2．1．1基础知识：比较系统地、完整地、扎实地掌握物理学的基本理论，基本实验方法，具备本专业所需的基础知识，掌握力、热、电、光、原等基础知识；

2．1．2专业知识：掌握物理学专业知识，掌握理论力学、电动力学、热力学统计物理和量子力学等专业知识，具有较宽的知识面，对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解；

2．1．3工具知识：掌握数学、外语、计算机、“三字一话”及信息技术等方面的知识；熟练运用这些知识处理物理问题；

2．1．4人文社会科学知识：具有一定的哲学、政治学、法学、教育学、心理学、经济管理等方面的知识；

2．1.5其它自然科学和相关工程技术的初步知识。

2.2能力要求

2.2.1获取知识的能力：具有自学能力、获取信息和处理加工信息的能力；

2.2.2应用知识能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验能力、计算机及信息技术应用能力、团队协作能力；

2.2.3创新能力：具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力、初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

2.2.4组织管理能力：具有技术管理能力和协调能力，具有较好的书面和口头表达能力，具备撰写学术论文，参与学术交流的能力，应用外语的交流能力，向社会公众传播科学普及知识的能力；

2.2.5教师教育能力：掌握基本的教学技能，掌握现代教育技术，能顺利的展开教育教学活动。

2.3教师教育素质要求

2.3.1思想品德素质：具有良好的公民意识、法制意识、政治素质、思想素质、道德品质、诚信品质；

2.3.2人文素质：具有文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神；

2.3.3专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识；

2.3.4身体素质：具有良好的身体素质；

2.3.5心理素质：具有良好的心理素质。

答案来源于:黄冈师范学院物理学专业（师范）