主要课程：普通心理学,发展心理学，教育心理学，教育学原理，学前教育科研方法，中外教育史，学前卫生学，前教育管理学，儿童行为塑造与矫正，学前比较教育学，钢琴，美术，舞蹈编排等。
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师、和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。
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