创建并运行“岗证课融通、德能识共育”人才培养模式。以财会各岗位工作的职业技能需求为基准，构建基于会计工作过程导向的课程体系，将会计从业资格证书、会计专业技术资格水平证书、ERP应用资格证书、相关执业资格准入证书考试内容融入到课程体系之中，实现职业道德、专业技能、岗位知识共育的目标。
2.具有“双师”能力水平的“专家型”教师队伍
本专业有一支以田瑞教授为代表的高素质的教师队伍，具有较强的社会服务能力：
（1）开展了形式多样的社会培训。通过开展会计从业资格考试考前培训，使有志从事会计职业工作的人员有较好的通过率，取得会计从业资格证书。开展了助理会计师、会计师、高级会计师等各等级层次技术资格证书的考前培训。提高了在职会计人员的职业技术能力和考试通过率。进行了注册会计师全国统一考试辅导，帮助考试人员掌握考试要点，提高考试通过率。
（2）借助省财政厅的政府平台，进行了企业会计准则体系与相关会计核算制度的推广实施，促进了职业技能与国家行业标准的融合对接。对各类型企业的财会人员进行岗位职业技能训练，提供财会、审计、税务、管理等咨询，协助其完成执行企业会计准则体系，设计内部控制制度，合并财务报表的编制等。这其中有国有大中型企业（哈尔滨东安发动机（集团）有限公司、北大荒垦丰种业），民营企业（黑龙江鑫达企业集团），金融企业（哈尔滨银行营业部）等。
为哈轴集团中层干部培训《全面预算》、《成本控制》。
（3）参加了省市财政系统有关会计竞赛考试的命题、评卷；省市会计学会年度优秀论文评选等工作。
（4）担任了多家企业的财会顾问。
3.构建了以会计师考试科目为核心的课程体系。
答案来源于:哈尔滨职业技术学院会计专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计电算化（省级重点专业） | 哈尔滨职业技术学院 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计（注册会计师方向）（省级重点专业） | 哈尔滨职业技术学院 | 三年 | -- |
| 会计与审计 | 哈尔滨职业技术学院 | 三年 | -- |
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