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哈尔滨商业大学工商管理类工商管理市场营销人力资源管理培养规格

哈尔滨商业大学工商管理类(工商管理,市场营销,人力资源管理)培养规格
技校网 更新时间:2021-08-08 05:05:00 解决时间:2020-02-18 23:43

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四、培养规格

1.学制与学位

工商管理类专业的基本学制4年。各专业可在四年制基础上实行弹行学制,但一般修业年限不少于3年,不多于8年。学生完成相关专业培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业。符合规定条件的,授予管理学学士学位。

2.知识要求

基础性知识:学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论与方法。

专业性知识:学生须系统掌握管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学等工商管理类专业理论知识与方法,掌握本学科的理论前沿及发展动态。

通识性知识:学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。

3.能力要求

工商管理类专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。

(1)知识获取能力:能够运用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸收他人知识,并构建自已知识体系。

(2)知识应用能力:能够运用管理理论和方法分析并解决实践问题。

(3)创新创业能力:具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力,不断尝试理论或实践创新。

4.素质要求

工商管理类专业学生的素质结构包括思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质四个方面。

(1)思想道德素质:努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

(2)专业素质:具有国际视野,系统掌握工商管理类专业基础知识,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力,掌握创新创业技能,并能够运用管理学理论和方法,系统分析、解决组织的管理问题。

(3)文化素质:具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活,充满责任感地工作。

(4)身心素质:具有健康的体魄和心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

  技校网数据中心 2020-02-18 23:43
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哈尔滨商业大学

大学招生信息

<p>市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:</p> <p>一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教育的特点。</p><p>社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我校市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。</p><p>二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。</p><p>市 场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的。然而, 良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精 神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。</p><p>三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。</p><p>市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。</p><p>由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。</p>... ...
工商管理类工商管理
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工商管理--经管类临沂艺术学校----
工商管理类浙江商业职业技术学院----
经管类--工商管理牡丹江师范5年--
人力资源管理
专业名称开设学校学制地址
人力资源管理(人力资源管理师)辽宁经济管理干部学院三年--
人力资源管理--人力资源管理教育韶关学院----
人力资源管理鲁中职业学院----
人力资源管理广东省珠海市英迪科技经贸培训学校2.5年--
人力资源管理湖南涉外经济学院4年--
人力资源管理遵化市职业技术教育中心3--

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