哈尔滨剑桥学院学前教育专业-省重点专业“三双一通”的人才培养模式

学院学前教育专业优势与特色的第三个突出的亮点是：我们凭借自己先进的办学理念和独特基础条件，从根本上变革了该专业传统的人才培养模式，创造了“双课堂”、“双导师”、“双方向”、“3+1直通车式”全新的人才培养模式。

--本专业的“双课堂”、“双导师”是指：在剑桥学院攻读学前教育专业的每个大学生，在校期间都必须在大学的“理论知识课堂”和集团幼儿园的“实践技能课堂”的“双课堂”上认真完成学业；每个大学生都拥有属于学院自己管辖、调度的“理论课导师”和“实践课导师”。“双导师”中的“实践课导师”，就是从全国25个城市75所幼儿园遴选出来的近1000名有丰富实践经验和从师技能的资深幼儿教师和一线园长，这些资深幼儿教师和一线园长每个人都是东方剑桥教育集团的员工，都必须无条件地履行对我院学生“实践课程”的授课职责，都必须以“一对一”、“师带生”的方式，对学生进行为期一年的“实践经验”的传授和“从师技能”的培养。

--本专业的“双方向”是指：在本专业学生入校后，严格要求他们必须在攻读“学前教育专业”的同时，从入学开始就对他们全方位强化英语教学，培养学生们在英语方面具有较好的“听、说、读、写”能力，从而使他们在毕业后到集团直营的双语幼儿园工作时，能够较好地适应岗位要求。

--本专业的“3+1直通车式”是指：本科大学生4年学业，有3年在学院完成，有1年在集团直营的幼儿园完成。这1年学业不仅有“一对一”的导师面授，而且具有一般大学无法实现的学生入园就可以直接跟班顶岗的独特优势。由此，真正实现了自己的“3+1直通车式”，即：“理论教学与实践教学直通车”；“课堂学习与岗位学习直通车”；“完成学业与实现就业直通车”。这一得天独厚的支撑条件，是目前其他任何一所设置有学前教育专业的大学都无法比拟和实现的。

答案来源于:哈尔滨剑桥学院学前教育专业-省重点专业