数学与应用数学为师范专业,秉承适应基础教育改革的优良的高等师范教育传统,在确保高等教育的办学水平基础上,融合中师文化精髓,在人才培养方案中纳入“三字一话”、“音乐美术”、“班主任工作”等课程,培养受过高等教育的适应教师教育及基础教育改革和发展需要的专业化的中小学教师。
信息与计算科学为数学类非师范专业,在扎实的数学基础之上,合理架构信息科学与计算机科学的专业基础理论。通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练,着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力。
统计方面的专业,打造以突出学生实践能力、创新能力为主要内容的教学评价标准,针对数据分析与数据挖掘方向增加了相应的知识课程群,综合运用大数据采集、决策分析等关键技术与地方进行校地合作。要求学生完成以下任务:至少完成2篇调查问卷设计;至少参加1次社会调查或经济调查,并上交调查报告;至少参加1次学科、专业、数据分析等方面的竞赛,或主持(参与)1项研究项目(科研项目、教学改革项目、创新项目、创业项目等等),或公开发表1篇学术论文,或获得1项发明专利;至少获得1本职业资格证书或独立完成10000行代码。
河池学院数学与统计学院以专业人才培养目标引领,开展有特色的培养模式类似问题答案