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鹤壁职业技术学院学前教育专业国学方向培养目标

鹤壁职业技术学院学前教育专业(国学方向)培养目标
技校网 更新时间:2021-06-18 19:17:00 解决时间:2020-03-01 09:09

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一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向幼儿园、早教机构的幼儿教师、保育员、育婴师等职业群,能够从事幼儿园传统文化特色教育、幼儿园和早教机构教育活动设计与实施、幼儿园和早教机构组织管理、婴幼儿保教咨询和家长培训、国学教育机构教学及管理等工作的高素质技术技能人才。

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专业名称开设学校学制地址
学前教育石家庄铁路技校2+3--
学前教育四川科力职业学校----
学前教育江苏省启东职业教育中心校3--
学前教育福建省南平市农业学校----
学前教育西安摄影化妆学校2.5--
学前教育浙江三联专修学校3年--

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鹤壁职业技术学院学前教育专业国学方向就业岗位
五、就业岗位就业渠道主要是普通幼儿园、国学特色幼儿园、国学特色教育机构、早教机构、国学艺术培训机构、家庭教育工作(讲师团)以及国学特色教育机构的独立创业办学,同时也可以从事传统文化教育教学硏究、市场营销策划、教育管理工作和相关家庭教育服务类工作等。(阅读详细内容)
鹤壁职业技术学院学前教育专业国学方向就业服务
四、就业服务本专业采用集团内用人安置+集团外就业推荐就业模式,学生学习和实训成绩合格,即可选择到集团下属幼儿教育机构任职,签订正式劳动合同成为正式员工,也可选择由就业服务中心推荐到幼儿教育机构从事专业对口工作。本专业合作企业在全国200座城市开设有350家童学馆和100余家国学幼儿园.随着业务规模的扩大,未来五年,计划每年以200家的速度增长。按照每家20个(阅读详细内容)
鹤壁职业技术学院学前教育专业国学方向主干课程
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三、专业特色本专业采用中西合璧+创新实训培养模式,将西方幼儿教育和中国传统幼儿教育理念和方法充分融合。并将教育机构内部岗前培训课程导入课堂,加上一流的实训环境,从而达到真实项目实训教学的目的。(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院学前教育专业培养目标
一、培养目标本专业培养具备扎实的学前教育专业理论知识,拥有弹、唱、跳、画、说、教学等方面专业技能,能胜任幼儿园及其它学前教育机构工作岗位的高素质技术技能人才。本专业社会服务面向的区域是立足本市,面向全省,辐射全国。学生毕业后,主要从事的岗位是幼儿园及其它托幼机构的教育教学、组织管理工作,也可以向各种早期教育机构、幼儿园教育培训机构等领域发展。答案来源于:20(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院商检技术专业进出口商品检验方向培养目标
二、培养目标本专业培养具有商品质量检测和质量管理必备基础知识和专门知识,具有从事商品检测、质量分析、质量技术监督、质量控制与管理实际工作的基本能力和基本技能,能适应在商检、质量监督、环保、卫生防疫、工商和各企业的商品质量检验和质量管理岗位(群)需要的、德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型人才。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院商检技术专业(进出口商品(阅读详细内容)
鹤壁汽车工程职业学院汽车电子技术专业线束设计方向培养目标
(一)培养目标:本专业为学院特色专业,专业优势显著。毕业后可在汽车制造企业、维修企业、教学设备企业,从事汽车电线束设计开发、布置、线束生产和管理等工作。答案来源于:鹤壁汽车工程职业学院汽车电子技术专业(线束设计方向)(阅读详细内容)

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