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河北外国语学院应用英语学前英语教育方向师资情况

河北外国语学院应用英语(学前英语教育方向)专业介绍师资情况
技校网 更新时间:2021-07-03 12:12:00 解决时间:2019-06-08 12:37

满意答案

三、师资情况

学前英语教育专业也是我校开办早的专业之一,现已升为本科专业,通过几年的经验积累,我们有完善的教学计划,95%以上的师资来自于学前教育一线,是学前教育行业中的精英和专门人才,本专业现有专任教师共18名,副教授7名,讲师10名,外教1名,具备硕士以上职称占45%,本科为52%,。雄厚的师资力量,严谨的治学风格,为学前教育专业的发展和壮大做了良好的铺垫。

  技校网数据中心 2019-06-08 12:37
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河北外国语学院

大学招生信息

开设的专业

应用英语
专业名称开设学校学制地址
应用英语(商务英语)福建商业高等专科学校----
应用英语(商务英语)上海商业金融专修学院----
应用英语(少儿英语)上海商业金融专修学院----
应用英语(英语教育)江西工程职业学院----
应用英语(幼儿英语)无锡南洋职业技术学院----
应用英语(商务英语)湖南高速铁路职业技术学院3--
学前英语教育
专业名称开设学校学制地址
英语教育(学前方向)安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心3年--
商务英语--学前双语教育北京培黎职业学院三年--40--
商务英语--学前双语教育北京培黎职业学院三年--40--
商务英语--学前双语教育北京培黎职业学院三年--40--
商务英语--学前双语教育北京培黎职业学院三年--
美术教育(学前)郑州幼儿师范学校----

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河北外国语学院应用英语学前英语教育方向校外实训基地
六、校外实训基地我学院一直秉承学院与用人单位“请进来、走出去”的理念,一方面积极地联系用人单位到我学院招聘,另一方面我学院也主动出击,到用人单位走访,通过“请进来、走出去”的方式与用人单位签订产学研合作协议书,从而建立产学研合作基地,为我们毕业生提供更多的实习、实践、就业的平台。这些单位有:河北师大第二幼儿园、卓达大地幼儿园、五一幼儿园、弘贤幼儿园、河北省直(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语学前英语教育方向教学成绩
七、教学成绩学前专业学生在学习中英语与专业技能的锻炼共同发展,其中大学英语四、六级通过率为40%,PETS通过率为30%,英语A级通过率为80%,此外在计算机、普通话以及各类职业资格证书方面也取得了很好的成绩,计算机以及通过率为99.8%,NIT通过率为32%,普通话二级以上水平学生为100%,另外,很多学生有10%的学生获得了中国舞考级教师资格证,10%的(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语学前英语教育方向主干课程
四、主干课程学前儿童发展心理学、学前儿童科学教育、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童创造、活动理论与设计、幼儿园组织与管理、学前儿童家庭教育、儿童文学、学前儿童舞蹈学、音乐教育、键盘课、学前儿童美术教育、现代教学技术应用及办公室自动化。通过系统的专业知识的学习,培养英语知识过硬,专业知识扎实的能够从事幼儿教学的专业人员。(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语学前英语教育方向专业培养目标
二、专业培养目标本专业培养的毕业生应有良好的社会公德、教师职业道德和伦理道德,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有大学专科教育的通识水平,掌握较为宽广、扎实的文化科学知识和学前英语教育专业的基础知识、基本技能,懂得学前英语教育的基本规律,具有进行学前英语教育科研的能力基础,具备从事学前英语教育的基本能力。具有正确的审美观点和一定的艺术修养、艺术表现能力;具(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语学前英语教育方向就业方向及就业前景
一、就业方向及就业前景就业去向:本专业主要培养能从事幼儿园教学和组织管理工作、中小学艺术课程的教学工作、及英语培训学校教学和管理工作等。随着社会前进,经济发展,家庭收入增加,个人素质提高,人们对高水平早期教育的期望越来越强烈,于是教育部出台了,幼儿教育要形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办,正规与非正规教育相结合的发展格局,在(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语学前英语教育方向校内实习实践
五、校内实习实践为了培养合格的学前专业学生,在加强学生英语和专业学习的同时,加大实践的力度,除了日常的利用实践课堂进行教学技能的锻炼之外,我学院积极为本专业学生搭建实践平台,如定期举办的“专业技能大赛”、“学前专业画展”、“专业素质汇报演出”等,此外,学院为学前专业学生建立了相关的实训室如:古筝实训室、电子琴实训室以及模拟幼儿园等,通过多种形式培养学生的实际(阅读详细内容)
河北外国语学院应用英语对外汉语教育方向师资情况
四、师资情况对外汉语专业是我院04年开办的重点专业,师资力量雄厚,教学管理科学。现有专职教师18名,其中副教授7名,讲师9名,外教2名。他们分别是来自于高校、政府或外事部门从事教育工作数十年的行业专家,还有来自于翻译公司、外贸公司做一线工作的专家型职业人,使我们的教学工作实践和理论知识相结合,培养学生的实操能力。(阅读详细内容)

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