河北外国语学院应用韩语韩汉同声传译主干课程

v1.韩语基础综合训练

学习目标：通过韩语精读的学习，激发学生学习韩语的动机，培养他们学习韩语的兴趣，使学生逐步掌握韩语知识和技能；有利于他们树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的韩语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；开发学生的智力，培养学生的创新意识，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

V2.韩语选读

学习目标：通过阅读训练，提高阅读的速度，训练在短时间内把握文章主旨，理解文章的意思，进而带动听、说、读、写、译技能的训练，提高学生综合运用韩语的能力。同时大量文章的阅读有利于扩大学生的知识面，全方位的了解韩国的现实生活。

V3.韩语口语

学习目标：通过实际的口语表达训练，把学过的知识融会贯通，真正转化为学生的技能，使学生学到的语言发挥沟通交流的作用；通过“听”这一感官认识，加深对所学内容的巩固和理解，通过听力训练，掌握听力技巧，能很快理解他人所说意思，并迅速做出反应。

V4.韩国风俗人情

学习内容：韩国的历史、政治、经济、社会结构、教育以及地理、语言文化、风俗人情、饮食习惯以及社会现实等。

V5.韩中翻译/中韩翻译

学习目标：通过本门课程的学习，使学生初步掌握同声传译的基础知识，掌握一部分专业词汇，具备一定的同声传译，随行翻译的能力。

v1.韩语基础综合训练

学习目标：通过韩语精读的学习，激发学生学习韩语的动机，培养他们学习韩语的兴趣，使学生逐步掌握韩语知识和技能；有利于他们树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的韩语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；开发学生的智力，培养学生的创新意识，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

V2.韩语选读

学习目标：通过阅读训练，提高阅读的速度，训练在短时间内把握文章主旨，理解文章的意思，进而带动听、说、读、写、译技能的训练，提高学生综合运用韩语的能力。同时大量文章的阅读有利于扩大学生的知识面，全方位的了解韩国的现实生活。

V3.韩语口语

学习目标：通过实际的口语表达训练，把学过的知识融会贯通，真正转化为学生的技能，使学生学到的语言发挥沟通交流的作用；通过“听”这一感官认识，加深对所学内容的巩固和理解，通过听力训练，掌握听力技巧，能很快理解他人所说意思，并迅速做出反应。

V4.韩国风俗人情

学习内容：韩国的历史、政治、经济、社会结构、教育以及地理、语言文化、风俗人情、饮食习惯以及社会现实等。

V5.韩中翻译/中韩翻译

学习目标：通过本门课程的学习，使学生初步掌握同声传译的基础知识，掌握一部分专业词汇，具备一定的同声传译，随行翻译的能力。

v1.韩语基础综合训练

学习目标：通过韩语精读的学习，激发学生学习韩语的动机，培养他们学习韩语的兴趣，使学生逐步掌握韩语知识和技能；有利于他们树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的韩语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；开发学生的智力，培养学生的创新意识，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

V2.韩语选读

学习目标：通过阅读训练，提高阅读的速度，训练在短时间内把握文章主旨，理解文章的意思，进而带动听、说、读、写、译技能的训练，提高学生综合运用韩语的能力。同时大量文章的阅读有利于扩大学生的知识面，全方位的了解韩国的现实生活。

V3.韩语口语

学习目标：通过实际的口语表达训练，把学过的知识融会贯通，真正转化为学生的技能，使学生学到的语言发挥沟通交流的作用；通过“听”这一感官认识，加深对所学内容的巩固和理解，通过听力训练，掌握听力技巧，能很快理解他人所说意思，并迅速做出反应。

V4.韩国风俗人情

学习内容：韩国的历史、政治、经济、社会结构、教育以及地理、语言文化、风俗人情、饮食习惯以及社会现实等。

V5.韩中翻译/中韩翻译

学习目标：通过本门课程的学习，使学生初步掌握同声传译的基础知识，掌握一部分专业词汇，具备一定的同声传译，随行翻译的能力。