河北外国语学院软件设计专业定位

为了准确确定应用本专业的培养目标及人才培养规格，我们通过实地考察、走访调研、对企业和近五年毕业生的抽样问卷调查、查询权威部门公布的数据等方式，获得了大量的第一手资料，通过对这些数据资料的分析，明确了本专业的定位。

（一）服务区域

我院是一所面向全国招生的省属院校，地处省会石家庄，河北省生源比例达90%。河北省具有独特的区位优势――“内环京津”、“外环渤海”，随着“曹妃甸工业区”的建设，南堡大油田的发现、天津滨海新区的开发…，环渤海地区正日益成为继“珠三角”、“长三角”之后，我国经济发展的第三个增长极。因此，河北省第七次党代会报告提出了“建设沿海经济社会发展强省”的目标，大体用15年的时间分三步推进：到2010年，全面完成“十一五”规划，提前实现“翻两番、三步走”第二步战略目标，人均生产总值达到3000美元。到2015年，提前五年基本实现“翻两番”的战略目标。到2020年，把我省建设成为基本实现工业化、经济总量和人均水平位于全国前列、市场化和国际化程度居于全国先进水平的沿海经济社会发展强省。近几年河北省产业结构调整进展良好，十大主导产业已经确立，交通、运输等基础设施不断完善，特别是沿海港群体系初步形成，曹妃甸等沿海工业区开发潜力巨大，新的增长极不断涌现，为更好地融入经济全球化和环渤海经济圈，建设沿海经济社会发展强省提供了有力支撑。由于河北省及环渤海区域经济发展迅速，市场前景广阔，未来几年对各级各类人才需求旺盛。

软件技术专业人才除了服务河北经济之外，也服务全国各个省市、自治区、直辖市。

（二）学生就业的职业群和岗位群

目前，从本专业毕业生从事的职业和岗位来看，集中在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作.可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

（三）本专业学生应具备的职业能力、专业知识和职业素质、职业道德分析

我们对本专业的毕业生进行了问卷调查，针对他们在工作中的实际情况，调查在工作中应具备的职业素质和职业道德，以下是我们对这个问题的总结：诚实守信；爱岗敬业；强烈的责任心；自信，不骄不躁；谦虚谨慎，实事求是；有团队精神，有团队协作能力；良好的心理素质，优秀的服务态度；吃苦耐劳，耐心细致；尽职尽责；有进取心等。