(一)构建特色课程体系
一是实行“专业+外语”人才培养模式,在财务专业知识的基础上加上行业外语。2017年,为顺应国家“一带一路”的倡议,在原有“财务管理英语”的基础上又增设了立陶宛语、印度尼西亚语课。
二是坚持课程结构与职业需求对接,理论教学与实践教学一体,学校培养与行业实践结合,构建了公共课、专业基础课、专业主干课、专业拓展课、创新创业课五大课程模块。
三是根据市场需求调整教学计划,增设《财务成本管理》,为学生考取注册会计师资格证奠定基础;增设《房地产会计》,解决房地产行业财务人员紧缺的现状。
(二)优化师资队伍
财务管理专业共有专任教师48名,其中具有高级专业技术职务的教师4名,具有副高级以上职称教师占教师总数的63%;具有硕士以上学历的教师37人,占教师总数的77%。“双师型”教师29人,占教师总数的60%。
(三)创新教学模式和方法
财务管理专业大力推行“准职业人培养课堂”建设,形成了以教师集智备课为前提、以小组建设为基础,课前小组集智思考、课中学生问题碰撞、课后教师重点点拨为思路的课堂教学模式。在教学实践中创造“二十二法一课堂”,如:案例式教学法、倒插柳教学法、使用式教学法、应用式学习法、车间式实境课堂等,实现从“教”向“学”转变,从“知识传授”向“问题探究”转变,提升学生的学习效果。
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