（1）培养目标本专业旨在培养具有高尚师德和教育情怀，具备良好的科学素养、人文与社会素养及艺术素养，系统掌握教育科学和学前教育专业理念、教育知识，具备一定的学前教育研究能力、自主学习能力和国际视野，具有较强的创新创业精神和创业实践能力、管理能力，能够在各级各类学前教育及管理机构中胜任教育、教学、研究与管理工作的学前教育复合型人才。答案来源于:2022年河北师范(阅读详细内容)

河北师范大学体育学院培养要求

2、培养要求本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为中小学体育教师所必备的运动专项技术的基本训练，以及体育教学、训练、竞赛组织、教学研究的基本能力的训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；（2）掌握相关运动项目的基本技术，具备教(阅读详细内容)

2021年河北师范大学软件学院培养目标

三、培养目标：注重培养学生扎实的计算机理论基础、软件工程专业基础，工程项目实践能力，沟通协作的团队精神。培养学生运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作，具备大型软件工项目的组织与管理能力的国际化软件工程技术与管理人才。答案来源于:2021年河北师范大学软件学院报考指南(阅读详细内容)

河北师范大学生态学专业培养目标

一、培养目标本专业面向国家、特别是本地区生态学领域的发展需求，培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，社会和环境意识强的高素质、多元化的复合型人才；掌握生态学领域相关的基础知识；生态学专业的重要理论基础；生态学专业实践和知识的综合应用能力；能胜任测试分析、项目实施与管理、生态保护与社会公益事业等工作；自学能力强，具有创新意识和国际视野；能以技术及专业骨干的角(阅读详细内容)

河北师范大学物理学专业培养目标

一、培养目标本专业面向国家、河北省基础教育改革发展和教师队伍建设需求，培养德才兼备、热爱教育事业、积极践行社会主义核心价值观，具备扎实的物理专业知识，掌握数学、计算机、外语等基础知识，具有宽厚的文化修养和良好的科学素养，能运用所掌握的物理专业知识和技能在中学、高校和科研院所等单位从事物理教学、科学研究、管理、技术开发及相关工作，具有国际化视野和科学思维能力的(阅读详细内容)

河北师范大学汽车维修工程教育专业培养目标

二、培养目标本专业旨在培养具有扎实的汽车维修理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，具备汽车检测诊断的基本能力和维修操作技能，熟悉教育理论和教学方法，既能够在中、高等职业院校汽车专业从事理论与实践教学工作，又能够在汽车制造、汽车维修、汽车保险、汽车营销等汽车服务领域从事技术或管理工作的复合型应用技术人才。答案来源于:河北师范大学汽车维修工程教育专业(阅读详细内容)

河北师范大学地理信息科学专业培养目标

三、培养目标本专业立足河北、面向全国，培养新时代适应地理信息科学理论与产业的发展需求，热爱祖国，道德高尚，遵纪守法，爱护环境，专业扎实，有责任感的地理信息科学与技术人才；掌握地理学、数学、信息科学及测绘学等相关学科的专业基础知识；具备利用遥感、测绘、激光雷达、卫星导航等技术进行数据采集和信息管理的能力；能够利用地理信息科学的技术方法进行统计、分析和计算，解决(阅读详细内容)

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