（一）师德规范与教育情怀自觉践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。具有从教意愿，认同心理健康教育教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维(阅读详细内容)

河北师范大学学前教育专业师德规范

(一)师德规范践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守各级各类教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。答案来源于:河北师范大学学前教育专业(阅读详细内容)

河北师范大学应用心理学专业师德规范与教育情怀

（一）师德规范与教育情怀培养能自觉践行社会主义核心价值观、具有人文底蕴和科学精神，有信念、有情怀、有担当、基础牢、视野宽、能创新的心理学专业复合人才。能把社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面，转化为民众的情感认同和行为习惯。具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，有较好的社会责任和职业认同。有从事心理学专业工作的意愿。能成为社会心理服务体系的践行者和建(阅读详细内容)

2022年河北师范大学教育学院【师德规范】

（1）【师德规范】具有坚定的思想政治信念，爱国守法，有对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，积极践行社会主义核心价值观。以“立德树人”为己任，贯彻党的教育方针。遵守《中小学教师职业道德规范》，确立“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的职业理想。答案来源于:2022年河北师范大学教育学院简介及专业介绍(阅读详细内容)

2022年河北师范大学教育学院师德规范与教育情怀

（1）师德规范与教育情怀培养能自觉践行社会主义核心价值观、具有人文底蕴和科学精神，有信念、有情怀、有担当、基础牢、视野宽、能创新的心理学专业复合人才。能把社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面，转化为民众的情感认同和行为习惯。具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，有较好的社会责任和职业认同。有从事心理学专业工作的意愿。能成为社会心理服务体系的践行者和建(阅读详细内容)

河北师范大学数学与应用数学专业师德规范

（一）师德规范践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。答案来源于:河北师范大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)

河北师范大学化学专业师范类毕业要求

二、毕业要求（一）师德规范具有高度的社会责任感，践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（二）教育情怀具有从教意愿，热爱化学教师职业，具有积极的教育情感和正确的价值观。具有人文底蕴和良好的科学文化素养，有责任心，尊重学生人格，能够做学生成长成才的引路(阅读详细内容)

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