(1)重视职业素养的培养:教育学基础、大学生心理健康教育、大学生职业生涯与规划指导、大学生创业教育与择业指导等课程;
(2)注重专业知识的培养:数学分析,高等代数,解析几何,概率与统计,常微分方程,实变函数,复变函数,近世代数,拓扑学,教材教法,微分几何,普通物理,初等数论,数学史,数学建模,数学软件等;
(3)重视专业教学能力的培养:中学学科教学基本理论、中学学科教学技能训练、中学学科课程标准与教材分析、中学学科教学设计、语言与文字表达技能实训、现代教育技术应用技能实训、班主任工作技能实训等课程
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