河北省沧州市任丘市技术教育中心

电子技术、电工技术、电器维修、电路设计

电子装配工、家电维修工、生产自动化控制维修工

电子、机电产品加工、组装、维修、营销、售后服务等

数、语、外、理、化、生

理、工、农、医类所有专业

全国及省内各高等院校

机械基础、机械制图、公差与配合、计算机CAD制图、金属材料与热处理、数控操作与编程、数控加工工艺学等

数控设备操作工、维修工、数控编程、数控设备营销人员

机械制造业、软件开发业、数控设备营销

数、语、外、微机基础、网络基础、计算机安装与维护、图形图像处理、程序设计、网页设计、Flash动画设计

能熟练使用微机进行文字、图像处理，懂得微机安装与网络维护，能进行网页设计与简易程序设计的中级技能型人才

办公自动化操作、网络维护与管理、计算机安装与维护等

学校位于任丘市西环路（106国道）12号，校园占地65000平方米，建筑面积38000平方米，现有教职工208人，在校学生2000人，环境优美、交通便利。十多年来，在上级主管部门的正确领导下，在当地政府的大力推动下，经过全体教职工的不懈努力，学校已发展成为一所融初等、中等和高等教育为一体的多功能、综合性的职业技术教育中心。较高的品位和格调是好学校的一个重要标志。为了树立良好的外部形象、营造浓郁的教学氛围，学校领导班子紧紧围绕“四个一流”的奋斗目标，伏下身来抓管理，沉下心去谋发展，顶住了职教滑坡带来的不利局面，逐步形成了自己的特色和优势。

学校现有教学楼两座，58个标准教室、26个教师办公室和两个电子备课室；实验楼一座，内设图书馆、阅览室、电教室、财会模拟室、舞蹈练功室、电子电工实验室、多媒体语音教室、微机和理化生实验室等；综合楼一座，内有声乐、美术、钢琴和钳工等专业教室；学生餐厅两个，明净整洁，可供2000人同时就餐，目前在建学生宿舍楼一栋。校内实验室和专业教室多达26个，仪器设备总价值超过300万元。校园网覆盖各职能部门，并着手创建自己的网页。拓宽了信息渠道，提高了现代化办公水平。另外，学校还拥有400米标准田径场，文体设施齐全。

学校现有专任教师141人，其中基础课教师67人、专业课教师50人、实习指导教师24人。教师结构日趋合理，本科及本科以上学历教师136人，占专任教师总数的96%，高级教师34人、中级教师76人，中高级技术职称教师约占专任教师总数的71%，74名专业和实习指导教师中，有58人取得了对口专业（工种）的资格等级证书或技能水平证书，双师型教师约占专任教师总数的41%。多年来，学校着力打造一支“学者化、科研化、特色化”的“三化”师资队伍，积极鼓励教师在职进修和培训，认真引导教师开展实质性的教科研活动，全面推进教育教学领域的各项改革。目前，教师们均能恪守职业道德，教学观念新、创新意识强、现代教育技术运用的好，涌现了一批在职教系统和市域范围内颇有影响的骨干教师和学科带头人。

经过多年的不懈努力，学校初步建立起“以市场为导向、以能力为本位、以素质教育为核心”的人才培养体系。借鉴加拿大CBE理论，学校组织相关部门和人员开发了骨干专业的职业能力分析表；和劳动部部颁职业资格接轨，制定出专业技能量化考核标准；根据素质教育的要求，针对行业及岗位特点编写出素质教育实施方案，进一步完善“学生自测自评体系”，为全面落实“双证书”制度和积极推进就业准入制度铺平了道路。根据“大专业小专门化”的成功经验，围绕骨干专业发展派生专业，逐步构建起学历教育和阶段培训并举、岗前培训和职后进修相结合的培养模式，适应了高效率、快节奏、高度分工和高度综合的生产和生活方式。

十多年来，累计向社会输送各类技术和管理人才近5000人，在各级各类技能比赛中，每年都近30人获奖。为了满足学生继续升学的要求，学校采取“宽基础、活模块”集群式模块课程结构，相继开设了钳工、财会、微机和电子电工专业，高考上线率连年上升，逐步形成了自己的特色和优势，有300多人考取了高等院校。近两年，高考本科一批和本科二批上线率有了较为明显提高。在搞好长班学历教育的同时，学校还利用设备和技术优势与西安统计学院、河北师大、河北大学、河北科技师范学院联办大专，开办了微机、建筑、财会、中文等专业，累计招生700余人。为当地经济和社会发展提供了强大的人才和技术支持。

数、语、外、基础会计、统计原理、经济法

会计类、经济类、金融保险、审计类等

西北农林科技大学、河北师大、河北科技师院、河北经贸大学、河北农大等高校

学校现有专任教师141人，其中基础课教师67人、专业课教师50人、实习指导教师24人。教师结构日趋合理，本科及本科以上学历教师136人，占专任教师总数的96%，高级教师34人、中级教师76人，中高级技术职称教师约占专任教师总数的71%，74名专业和实习指导教师中，有58人取得了对口专业(工种)的资格等级证书或技能水平证书，双师型教师约占专任教师总数的41%。多年来，学校着力打造一支“学者化、科研化、特色化”的“三化”师资队伍，积极鼓励教师在职进修和培训，认真引导教师开展实质性的教科研活动，全面推进教育教学领域的各项改革。目前，教师们均能恪守职业道德，教学观念新、创新意识强、现代教育技术运用的好，涌现了一批在职教系统和市域范围内颇有影响的骨干教师和学科带头人。

中专 2-3年

语文、外语、素描、色彩、图案、文字处理、网页制作、Photoshop

具有一定美术基础，广告创意能力，能利用电脑进行广告创作的中级技能型人才

广告、摄影、动画及装潢等