切换城市: 广东 其它

已解决问题

湖北汽车工业学院机械工程学院工业工程培养特色

湖北汽车工业学院机械工程学院工业工程专业简介培养特色
技校网 更新时间:2021-06-28 15:35:00 解决时间:2020-02-21 21:05

满意答案

4.培养特色

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。

  技校网数据中心 2020-02-21 21:05
JE技校网推荐内容

湖北汽车工业学院

大学招生信息

开设的专业

机械工程
专业名称开设学校学制地址
机械工程诸城市技工学校--
工程机械西安高科工程技术学校----
机械工程宁波技师学院----
工程机械广西公路技工学校2.5年--
工程机械万和职业技术学校2 年--
工程机械长沙职业技术学院----
工业工程
专业名称开设学校学制地址
工业工程安徽工商职业学院2--
工业工程亳州职业技术学院2--
工业工程湖北汽车工业学院四年--
工业工程芜湖市地区卫校2--
工业工程宁波海曙飞越教育培训学校2.5-5 年--
工业工程常州工学院4--

类似问题答案

湖北汽车工业学院机械工程学院工业设计培养特色
4.培养特色本专业以东风汽车集团公司强大的产业背景为依托,以学校国家级汽车产业实验实训教学中心为平台,注重校内外教育合作和协同创新,德才并重,长期坚持以汽车工程基本理论方法为支点,以艺术设计美学素养为基础保障,以汽车造型设计方法与技术为核心展开外观造型设计工程实践和教学,结合工科学生严谨、逻辑思维能力突出的特点,优先强化创新设计在汽车形态创意设计中的工程化应(阅读详细内容)
湖北汽车工业学院机械工程学院工业工程培养特色
4.培养特色围绕汽车产业链,与东风汽车公司等企业联合建立了国家级、省级及校级实践基地,通过开展合作教育、专题讲座、共同培养等多种途径,以企业实际项目和案例为导向开展东风公司生产方式(DCPW)的实践教育;以学生科技学会、社团为平台,以“IE亮剑”等竞赛活动为抓手开展课外科技创新实践活动,将实践能力与职业能力的培养贯穿于学习的全过程。围绕汽车产业链,与东风汽车(阅读详细内容)
湖北汽车工业学院机械工程学院工业工程培养目标
2.培养目标培养具备工业工程专业所必需的工程管理的基础理论,掌握机械制造与系统管理等方面专业知识,具备较强工程实践能力,具有人文社会科学素养、社会责任感、创新意识和国际视野,能从事生产与运营工作的应用型专门人才。本科毕业五年后,能在工业工程及其相关领域胜任管理、咨询、设计、制造等岗位工作,成为相关专业技术骨干。(阅读详细内容)
湖北汽车工业学院机械工程学院工业设计培养目标
2.培养目标本专业旨在培养面向汽车设计研发产业和相关产品领域的工业设计专业理论基础扎实,熟悉汽车基本结构与工艺,熟练掌握汽车造型设计基本方法与语言,社会责任感强,富于团队合作精神和国际视野,准确把握行业未来发展方向和社会需求变化的,能够在汽车造型设计和开发领域从事车辆外观造型与内饰创意设计、造型设计工程化应用、相关产品领域项目管理等岗位工作的高级应用型、创新(阅读详细内容)
2017年湖北汽车工业学院硕士研究生机械工程学院拟招生人数
001机械工程学院拟招生人数:20专业代码、专业名称及研究方向招生考试科目备注人数学术学位硕士招生专业:15复试笔试科目:080201机械制造及其自动化①101思想政治理论机械设计、先进制造技01计算机辅助设计/制造一体化②201英语一术(选一)02车身制造工艺与装备技术③301数学一同等学力加试科目:03汽车绿色设计与制造④801机械原理或802①工程力学(阅读详细内容)
2020年湖北汽车工业学院研究生机械工程学院拟招生人数:18
001机械工程学院拟招生人数:18专业代码、专业名称及研究方向指导老师拟招人数考试科目备注学术学位硕士招生专业:080201(全日制)机械制造及其自动化01智能制造技术与装备080202(全日制)机械电子工程02精密测量与控制技术080203(全日制)机械设计及理论03现代设计理论与方法080204(全日制)车辆工程04汽车零部件技术01宫爱红、阮景奎、向雄(阅读详细内容)
2019年湖北汽车工业学院研究生招生专业目录机械工程学院拟招生人数:20
001机械工程学院拟招生人数:20专业代码、专业名称及研究方向指导老师招生人数考试科目备注学术学位硕士招生专业:080201(全日制非全日制)机械制造及其自动化01智能制造技术与装备01宫爱红、阮景奎、向雄方、周学良、胡明茂、陈君宝、李峰、孙海明、10①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801机械原理或复试笔试科目:机械设计、先进制造技术(选一(阅读详细内容)
湖北汽车工业学院机械工程学院工业设计毕业要求
3.毕业要求本专业围绕培养面向未来的应用型人才,毕业生应获得以下方面的知识、能力与素养:(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业