3.1工程基础知识与专业知识：系统地掌握本专业必需的工程基础知识、专业基础知识、与产品设计知识和设计方法；能够将汽车及产品设计基础理论、专业知识用于解决汽车造型设计及其它产品设计问题。
3.2专业技能：掌握系列设计表达技能，有较强的手绘表达技能、二维和三维计算机辅助设计表达技能、模型制作技能、造型审美能力。
3.3创新创意能力：能够运用设计基础知识和技能对平面和立体形态、色彩表达进行创意设计，具有良好的造型创意创新能力。
3.4问题分析：能应用现代设计理论、方法并通过文献研究分析处理汽车及其它产品的形态与色彩、结构与功能、材料与工艺的关系以及产品与人、环境、市场的关系问题。
3.5研究：能够基于设计理论并采用科学方法对产品设计问题进行研究，包括调查、分析与归纳问题与数据，并用于指导设计实践。
3.6设计/开发解决方案：具备新产品研究、开发与组织管理的初步能力、创新设计实践能力，并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
3.7使用现代工具：能够针对汽车造型设计及其它产品设计需求，运用文献检索、资料查询的基本方法，以及现代信息技术手段获取相关信息资源，具备相应论文写作能力；
3.8设计与社会：具有较系统的实践学习经历；了解本专业学科的发展现状和趋势，了解与专业相关的新产品、新工艺、新技术；以及与汽车造型及其它产品设计过程有关的社会、健康、安全、法律及文化方面知识。
3.9环境和可持续发展：能够理解和评价汽车造型及其它产品设计过程对环境、社会可持续发展的影响。
3.10职业规范：了解与本专业相关的政策、法规和标准，爱国守法，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在汽车造型及其它产品设计过程中理解并遵守设计职业道德规范，履行相应的责任。
3.11个人和团队：能够在从事产品研究与开发的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
3.12沟通：具有正确运用本国语言、文字的表达能力和较强的外语应用能力，以及良好的沟通能力。
3.13项目管理：理解设计相关的管理与经济学知识，并能在相关的设计实践中应用。
3.14终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
4.培养特色
本专业以东风汽车公司基地和十堰地方汽车工业为背景，以学校的国家级汽车产业实验实训教学中心为平台，结合学校汽车产业链的学科优势，注重校内外教育合作和协同创新，突出我校产品设计专业的汽车造型设计方向特色和四年不断线的实践教学特色。
5.核心课程
专业主干课程：世界现代设计史、设计制图、工业设计工程基础1-2、设计素描（艺）1-2、设计表现技法、计算机辅助工业设计2、产品设计程序与方法、产品系统设计、汽车人机工程学、汽车造型设计概论、车身结构与工艺、汽车空气动力学、计算机辅助汽车造型设计、汽车形态设计、汽车造型设计1-2、汽车模型制作等。
核心专业课程：产品设计程序与方法、产品系统设计、汽车造型设计1-2、汽车模型制作。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 产品设计（产品设计） | 佛山教育学院 | -- | -- |
| 产品设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 产品设计 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 产品设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
| 产品设计 | 成都理工大学工程技术学院 | -- | -- |
| 产品设计 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美术设计与制作（汽车造型设计） | 临河市第一职业中等专业学校 | 3+2 | -- |
| 美术设计与制作（汽车造型设计） | 临河市第一职业中等专业学校 | 3+2 | -- |
| 计算机辅助设计与制造(汽车与机械造型和装璜设计方向) | 浙江吉利汽车工业学校 | 50--三年 | -- |
| 工业产品造型设计 | 广西机械高级技工学校 | 三年 | -- |
| 工业造型设计 | 蚌埠工艺美术学校 | 三年 / 一年 | -- |
| 产品造型设计 | 广东岭南工商第一高级技工学校 | 3 年 | -- |
湖北汽车工业学院产品设计专业汽车造型设计毕业要求类似问题答案