河北女子职业技术学院幼儿英语学生教育活动卓有成效

(1)新生教育，领好路

为了让刚步入大学校园的新生对其所学的幼儿英语专业有一定的了解，快速适应大学学习和生活，我们先由专任教师以讲座形式对其进行专业思想教育，然后由上一届学生与新生结对子，以“传帮带”的方法与新生交流，使其尽快熟悉学校环境，适应大学生活，改变学习方法。通过活动，为新生以后的学习生活指明了方向，增强了其专业认同感，减少其入学不适，增强其学好专业的决心，同时为他们三年的大学学习开了好头。

（2）师生共话教学，促学习

我专业召开了“以学生为主体、师生共话教学设计”交流目的是实现教师由书本定课堂到企业需要定课堂的转变；实现学生“要我学”到“我要学”的转变；实现学生由单纯的学生角色到教学活动的实施者、职业人的转变。大大激发了学生学习的主动性、积极性，明确了学习的方向性，转变了学风，为专业教学改革的实施迈出了坚实的第一步。

（3）专业技能大赛，长本领

我专业定期举行各种与专业有关的技能大赛，诸如，绘画大赛，故事大赛，手工作品大赛，辩论赛等等。这些比赛为学生提供了一个展示自我、开阔视野的好机会，同时促进学生之间的相互学习，增长知识与本领，增加了对专业的热爱。

（4）毕业汇报演出，展风采

幼儿英语专业学生毕业之前都要举行专业汇报演出，目的是充分展现学生的舞蹈、音乐、绘画、英语学习的成果，增强对自己能力的自信；汇演聘请多家用人单位参加，使他们挑选到适合他们需要的幼教人才，进而实现汇报演出与就业一体化。

（5）参与社会实践，见真知

幼儿英语专业学生特别上进，他们利用周六日及假期自己联系到早教机构，幼儿园实践锻炼，他们还依托本专业学生社团“童梦1、2、3”，在校园内外开展各种活动，锻炼本专业学生的组织表演能力，同时向社团成员宣传了幼教知识。