切换城市: 广东 其它

已解决问题

河北民族师范学院化学专业人才培养效果

河北民族师范学院化学专业人才培养效果
技校网 更新时间:2022-05-17 21:26:38 解决时间:2021-08-16 08:17

满意答案

(六)人才培养效果:专业到目前已累计培养了400多名本科生,在本专业已毕业的学生中,优秀人才不断涌现,他们有的是中学以及教师及管理者,有的已经是国内外优秀的科研人才。如我院化学专业培养的毕业生杨博超,现任国家质监局驻迪拜石油质检公司技术员;王男男,天津南开翔宇学校一级教师;崔亚楠,高碑店紫泉中学一级教师;曹元颖,保定市满城中学一级教师;金秋,秦皇岛市抚宁区第一中学一级教师;李文新,廊坊市第八高级中学、先后毕业于我院。近三年,一次就业率均在97%以上,远高于学校毕业生就业率的平均水平。且获教师资格证率均在98%以上。本专业历年来升学率超过25%,每年都有多人考入双一流大学。

答案来源于:河北民族师范学院化学专业

  技校网数据中心 2021-08-16 08:17
JE技校网推荐内容

河北民族师范学院

技校中专招生

大学招生信息

找不到你想要的学校吗?点击这里,查找你需要的学校!

类似问题答案

河北民族师范学院化学专业人才培养效果
(六)人才培养效果:专业到目前已累计培养了400多名本科生,在本专业已毕业的学生中,优秀人才不断涌现,他们有的是中学以及教师及管理者,有的已经是国内外优秀的科研人才。如我院化学专业培养的毕业生杨博超,现任国家质监局驻迪拜石油质检公司技术员;王男男,天津南开翔宇学校一级教师;崔亚楠,高碑店紫泉中学一级教师;曹元颖,保定市满城中学一级教师;金秋,秦皇岛市抚宁区第(阅读详细内容)
河北民族师范学院化学专业培养目标
(一)培养目标:化学专业培养适应中学教育改革发展需求,立足承德、面向京津冀,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备化学、教育学、计算机等方面的专业知识,掌握系统的教育教学基本知识和基本技能,具备较好的班级管理、教育教学研究与专业自主发展能力,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,能够适应未来教师职业和社会发展,能在中学从事化学教学工作的骨干教师。本专业毕(阅读详细内容)
河北民族师范学院小学教育专业人才培养
五、人才培养小学教育专业构建“六位一体求真全人”的人才培养模式,即:秉承“求真全人”的教育理念,构建“全科型”的课程体系、“三位一体”的育人体系、“实践取向”的教学体系、“师范技能”的考核体系,“专业特长”的个性发展体系、“民族文化”的传承体系,达素质应用型的小学全科人才培养目标。近三年本专业共培养本科毕业生147人,毕业生教师资格证获取率达100%,就业率(阅读详细内容)
河北民族师范学院化学专业实习实践基地
(五)实习实践基地:依靠地方政府以及学校的大力支持和协调,多年来我院实习基地建设取得良好成效,现在承德、秦皇岛建有29个教师教育实习实践基地,另有11个非师范实习基地。这些实习基地的建设,为化学专业的教育见习、实习等教学环节的顺利开展奠定了坚实的基础。答案来源于:河北民族师范学院化学专业(阅读详细内容)
河北民族师范学院化学专业实验实训室建设
(四)实验实训室建设:2010年学院升本以来,实验室建设得以快速发展。实验室包括无机实验室、有机实验室、分析实验室、物化实验室、教法实验室、化工实验室、分析检测中心、化工仿真实训室等8个基础实验室和钒钛材料实验室、新能源材料实验室,以及教授、博士专业实验室室等7专业实验室。实验室面积2230m2。拥有教学仪器设备总值745万元。除了常规的仪器设备外,还有等离(阅读详细内容)
河北民族师范学院化学专业师资队伍
(三)师资队伍:化学专业现有专任教师24人,实验技术人员3人。其中教授4人,副教授9人,讲师9人;具有博士学位的教师7人(另有在读博士4人),具有硕士学位的教师7人。教师队伍整体学历层次较高,学缘结构、年龄结构合理。答案来源于:河北民族师范学院化学专业(阅读详细内容)
河北民族师范学院化学专业主要课程
(二)主要课程:高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化学教学论、中学化学实验教学与研究、化学教学技能训练、心理学原理、教育学原理等。答案来源于:河北民族师范学院化学专业(阅读详细内容)
河北民族师范学院地理科学专业培养目标
二、培养目标在全面面向科技、经济、社会和基础教育发展需要的今天,遵循以人为本、德育为先、注重创新及实践为培养理念。地理科学专业制定了“适应中学教育改革发展需求,立足承德、面向京津冀,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备自然与人文科学的基本知识,灵活运用地理科学和教育学的基础知识与基本理论解决教学问题,具备较好的班级管理、教育教学研究与专业自主发展能力,具有健(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业