湖北民族大学物理学专业培养特色

本专业注重夯实学生的高等数学基础和经典物理基础、近代物理基础，注重培养学生的科学精神、科学态度以及分析问题、解决问题的基本能力。在专业发展方向上尊重学生意愿和志趣，为学生设置相应方向课程及实习、实训、包括毕业论文（设计），为学生今后的发展奠定坚实的物理学专业基础并具备一定的多方向发展潜能。

实行“2+1+1”模式，第1-2学年为通识教育阶段，第3学年为专业教育阶段，第4学年为专业综合能力提升阶段。根据物理学专业内涵和社会需求，尊重学生个性发展意愿，设置“物理教师教育”和“光电信息与传感技术”两个限选方向，并设置“光电信息与传感技术提高课程模块”、“教师职业技能与发展课程模块”和“物理学专业理论提高课程模块”三个任选课程模块，在第3-4学年实行按方向分流培养，并实行导师制。

以物理学专业核心课程的教学内容为平台，通过专业方向的拓展，为学生在光电信息与传感技术、物理教师教育、考研等领域提供更大的发展和就业空间。在保证物理学学科专业基础课程和核心课程的同时，加强教师教育类课程，并通过微格教学及综合技能训练、学科竞赛、教育实习等多种培养途径确保学生的教师专业素养。理论教学与实验教学紧密结合，演示实验与学生实验相互配合，课内学习指导与课外学习辅导环节相扣，教师教育理论与师范技能训练相辅相成；考核方式多样化，注重形成性评价；注重通过职业技能训练或专业实践活动，逐步培养学生的专业素养，提升学生的创新能力。

答案来源于:湖北民族大学物理学专业