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湖北民族大学光电信息科学与工程专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-27 05:06:00 解决时间：2019-05-10 17:55

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2.培养目标

培养适应基础教育和社会经济发展需要，掌握光电信息科学与工程的基本理论与方法,具有良好的数理基础与实验技能，获得进行科学研究的初步训练，具有较强的知识更新能力和工作适应能力，能在光学、光电子技术、光电系统与工程等领域从事研究、设计、开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。

答案来源于:湖北民族大学光电信息科学与工程专业

技校网数据中心 2019-05-10 17:55

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光电信息科学与工程

专业名称	开设学校	学制	地址
光电信息科学与工程（光电技术）	湖北汽车工业学院	--	--
光电信息科学与工程（光电技术）	湖北汽车工业学院	四年	--
光电信息科学与工程（光机电一体化）	湖北汽车工业学院	四年	--
光电信息科学与工程（光机电一体化）	湖北汽车工业学院	--	--
电子信息工程技术	湖北职业技术学院	--	--
电子信息工程技术	湖北职业技术学院	--	--

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湖北民族大学光电信息科学与工程专业培养目标

2.培养目标培养适应基础教育和社会经济发展需要，掌握光电信息科学与工程的基本理论与方法,具有良好的数理基础与实验技能，获得进行科学研究的初步训练，具有较强的知识更新能力和工作适应能力，能在光学、光电子技术、光电系统与工程等领域从事研究、设计、开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。答案来源于:湖北民族大学光电信息科学与工程专业(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业人才培养

8.人才培养光电信息科学与工程专业开办有光电子技术、激光技术两个专业方向。学生可以根据未来职业目标自由选择。两个专业方向具有相同的基础和专业必修课程体系，具有不同的专业方向课程体系。光电子技术方向侧重培养光电子企业的工作者，其专业方向课程主要是光电子技术类课程；激光技术侧重培养激光类企业专业人才，其专业方向课程主要是激光应用类课程；两个专业方向具有相同的基础(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业培养特色

10.培养特色本专业注重夯实学生的高等数学基础和经典物理基础、近代物理基础，注重培养学生的科学精神、科学态度以及分析问题、解决问题的基本能力。在专业发展方向上尊重学生意愿和志趣，为学生设置相应方向课程及实习、实训、包括毕业论文（设计），为学生今后的发展奠定坚实的物理学专业基础并具备一定的多方向发展潜能。实行“2+1+1”模式，第1-2学年为通识教育阶段，第3(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业招生就业

9.招生就业目前在校普通本科生70人，暂无本专业的毕业生。答案来源于:湖北民族大学光电信息科学与工程专业(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业毕业学分要求

5.毕业学分要求学生毕业需修满规定的学分。通识课程44.5学分，其中必修课程36.5学分、选修课程8.0学分；学科基础必修课程45.0学分；专业核心必修课程23.5学分、专业选修课程18.0学分；个性培养8学分，其中创新创业2.0学分、素质拓展6.0学分；实践教学29.0学分。共计168.0学分。答案来源于:湖北民族大学光电信息科学与工程专业(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业师资队伍

6.师资队伍光电信息科学与工程专业现有专任教师18人，其中教授3人，副教授7人，具有博士学位8人，硕士学位10人，高级职称占55.6%，师资力量雄厚。答案来源于:湖北民族大学光电信息科学与工程专业(阅读详细内容)

2018年湖北民族大学本科光电信息科学与工程专业

7.光电信息科学与工程专业培养目标：本专业培养具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型专业人才。学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应(阅读详细内容)

湖北民族大学光电信息科学与工程专业主要课程

4.主要课程按照“平台+模块”模式，设计了“5+X”课程体系，即五大类课程平台为（通识课程平台、学科基础课程平台、专业核心课程平台、实践教学平台、科技创新与素质拓展平台），加X个个性化课程模块（个性化课程模块，是为满足学生多样化个性需求而设置的，旨在使学生在某一知识领域或技能方面，得到系统培养，包括专业方向课程模块、专业口径拓展性课程模块、专业技能与职业发展(阅读详细内容)

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