切换城市: 广东 其它

已解决问题

湖北江汉高级技工学校平面设计专业步加强与姊妹艺术的紧密联系,开发多角度的思维能力

湖北江汉高级技工学校平面设计专业步加强与姊妹艺术的紧密联系,开发多角度的思维能力。
技校网 更新时间:2021-06-27 12:45:00 解决时间:2018-03-21 18:36

满意答案

一步加强与姊妹艺术的紧密联系,开发多角度的思维能力。

平面设计专业课程设置及教学计划

编号课程第一学年第二学年备注第一学期第二学期第一学期第二学期造型基础包括:素描速写色彩平面构成1语文442法律常识223英语44体育225音乐1126就业指导7计算机基础58图像处理79Flash动画制作6610造型基础6611(平面排版)Pagemaker412Pop设计413网页设计814Corellower(平面设计)68815广告设计6616Lllustrator(矢量绘图与平面设计)4417室内设计46

  ??????????? 2018-03-21 18:36

类似问题答案

湖北江汉高级技工学校平面设计专业步加强与姊妹艺术的紧密联系,开发多角度的思维能力
一步加强与姊妹艺术的紧密联系,开发多角度的思维能力。平面设计专业课程设置及教学计划编号课程第一学年第二学年备注第一学期第二学期第一学期第二学期造型基础包括:素描速写色彩平面构成1语文442法律常识223英语44体育225音乐1126就业指导7计算机基础58图像处理79Flash动画制作6610造型基础6611(平面排版)Pagemaker412Pop设计41(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校烹饪专业技术理集结课与实习操作课程紧密结合,采取点评菜品或讨论菜式等方法强化实习效果;
3、技术理集结课与实习操作课程紧密结合,采取点评菜品或讨论菜式等方法强化实习效果;(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业适应经济社会的要求,培养应用型人才
1.适应经济社会的要求,培养应用型人才本专业教学课程设置,结合我国经济社会发展的新形势,特别是我国加入世贸组织后,国内,地域经济和产业结构的战略调整,经济建设与社会发展对本专业的人才培养提出了新动向,新要求,深入研究开发传统民族文化资源,增强了传统手工艺,产业地域文化产业和民间文化民间艺术的横向联系,吸收增强现化设计技术的培养,确立传统文化和现代文化观念并重(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业拓宽学生知识面,培养多方位思维的能力
4.拓宽学生知识面,培养多方位思维的能力开设书法、中外美术史、文学欣赏等选修课程,增开艺术概论,提高学生的艺术修养,并进(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业技术课
2、技术课学习领域教学目标教学内容教学方法学时设计素描《设计素描》课程要求学生了解掌握以下几个方面的知识和技能:1、培养敏锐的感受能力(眼);2、培养富于心智的认识能力(脑);3、培养对未知领域的自觉探求与创造意识(心);4、培养富于技能的适应能力(手)。结构素描、全因素素描、构想素描三个方面的内容各有侧重,浑然一体。其任务是培养学生认识和表现设计素描的综合(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业多媒体电脑室
2、多媒体电脑室多媒体电脑室主要用于计算机基础课、多媒体基础课、电脑设计课等的教学,配备:计算机30台,扫描仪1台、彩色打印机1台、数码相机1台。(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业制作能力和现代设计能力并举
2.制作能力和现代设计能力并举加强素描,色彩、速写,图案,图形创意,表现技法等基本造型技能的训练,并加强专业课中的草图份量,激—发学生的创造力,想象力,表现力和现代经济生活与生产实践相协调的能力,同时加强计算机设计技能的培训,熟练掌握常用的专业绘图软件和应用能力,具备计算机辅助设计技术与其它相关技术(摄影、视频、音频)的衔接能力。(阅读详细内容)
湖北江汉高级技工学校平面设计专业技能课
4、技能课学习领域教学目标教学内容教学方法学时Photoshop从实践方面提高学生的动手能力及良好的思维和创意能力。培养学生良好的审美观点和电脑手绘能力。Photoshop的基本操作Photoshop图片的处理动画的制作Photoshop的手绘讲授联系指导48CorelDraw从CorelDraw的操作界面、文件对象的操作等基础知识入手逐步掌握CorelDr(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业