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河北机电职业技术学院自动化岗位、素质与能力、课程体系分解表

河北机电职业技术学院自动化专业岗位、素质与能力、课程体系分解表
技校网 更新时间:2021-06-11 14:33:00 解决时间:2019-05-26 08:26

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七、岗位、素质与能力、课程体系分解表

岗位与要求素质与能力课程与实践1.电子电路线路设计测绘岗位1.电路分析与绘制;2.电子线路识图与绘图;3.电气识图与绘图;4.印刷电路板的设计与制作;5.软件图库的熟练应用和元件库的创建;6.电子电路安装与调试。模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、单片机原理及接口技术、数字电子课程设计、单片机原理及接口技术课程设计、电子工艺实践、电气CAD实践、企业生产实践2.设备仪表维修岗位1.压力测量仪表、物位测量仪表、温度测量仪表的原理及应用;2.信号报警与联锁系统控制阀与定位;3.监测系统、过程分析仪表原理及应用。模拟电子技术、数字电子技术、传感器与测试技术、单片机原理及接口技术、单片机原理及应用课程设计、电子工艺实践、检测技术实践3.电气系统设备安装岗位1.电工工具及仪表使用;2..绝缘常规试验及分析力;3.组装较复杂的试验仪器和设备能力;4.绘制测试接线图能力;5.电子元件选择与质检;6.电气元件选择与质检;7.常用低压电器的拆卸与组装;8.基本继电控制电路的配盘电磁场、电机与电力拖动、电气控制与PLC、组态软件应用技术、车钳焊实习、电气控制与PLC实践、企业生产实践、AutoCAD应用实践、安全用电4.企业供用电岗位1.变电站电气设备巡视;2.直流系统操作和检查、测量及维护;3变电站自动装置运行及维护;4.变电站工业监控系统使用。电路原理、电力电子技术、高电压技术、组态软件应用技术、车钳焊实习、安全用电5.自动化生产线运行维护岗位1.PLC系统组态设计;2.PLC电气控制系统的运行维护与检修;3.自动生产线动力电机的运行维护;4.自动生产线控制器的运行维护;5.自动生产线检测部件的运行维护;6.单片机应用系统的维护与运行;工程制图、机械基础、电机与电力拖动、电气控制与PLC、组态软件应用技术、PLC应用技术实践、企业生产实践、安全用电、自动化生产线设计与安装6.电气技术研发岗位1.高级语言编程设计能力;2.软件图库的熟练应用和元件库的创建;3.PLC系统组态设计;4.单片机系统的组态设计。模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、数字电子课程设计、单片机原理及接口技术课程设计、电子工艺实践、电气CAD实践、企业生产实践、电气控制与PLC、电气控制与PLC应用技术实践、供配电技术7.职业资质证书证书名称培训机构发证单位电子设备装调工高级证书人力资源与社会保障局人力资源与社会保障局维修电工高级证书人力资源与社会保障局人力资源与社会保障局电气设备安装工高级证书人力资源与社会保障局人力资源与社会保障局

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  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
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专业名称开设学校学制地址
电气与信息工程类--电气自动化技术河北机电职业技术学院三年--
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