切换城市: 广东 其它

已解决问题

河北机电职业技术学院会计丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动

河北机电职业技术学院会计专业丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动
技校网 更新时间:2021-06-16 14:43:00 解决时间:2019-05-26 08:28

满意答案

2、丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动

模拟企业邢台光明家具厂拍摄了基础会计模拟实训,拍摄了从建账、常见原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登明细账、编试算平衡表及登总账、对账、结账、会计报表的生成等所有会计工作过程的视频资料。这些视频资料以单项操作技能和综合实训流程的形式运用到日常教学中,通过这些视频资料,教学更直观生动。

通过单项单项操作技能视频教学,使学生掌握会计手工操作基本技能;通过综合实训流程学生对会计整个工作流程有很深刻、直观的了解。

  技校网数据中心 2019-05-26 08:28
JE技校网推荐内容

河北机电职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
专业名称开设学校学制地址
管理营销类--会计电算化河北机电职业技术学院三年--
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
通常的计算机应用系统可以处理文字、数据和图形等信息,而多媒体计算机除了处理以上的信息种类以外,还可以综合处理图像、声音、动画、视频等信息,开创了计算机应用的新纪元。 ... ...
音像
专业名称开设学校学制地址
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市高级技工学校三年--
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市技工学校三年--
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市技工学校中技起点两年 高中起点三年 初中起点五年--
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市技工学校----
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市技工学校三年--
电子技术应用(音像方向)广东省茂名市技工学校中技起点两年 高中起点三年 初中起点五年--

类似问题答案

河北机电职业技术学院会计丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动
2、丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动模拟企业邢台光明家具厂拍摄了基础会计模拟实训,拍摄了从建账、常见原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登明细账、编试算平衡表及登总账、对账、结账、会计报表的生成等所有会计工作过程的视频资料。这些视频资料以单项操作技能和综合实训流程的形式运用到日常教学中,通过这些视频资料,教学更直观生动。通过单项单项操作技能视(阅读详细内容)
河北机电职业技术学院会计教学中采取一人一套账
4、教学中采取一人一套账在“教、学、做”一体化的基本教学模教学过程中,学生每人一套账贯穿整个学习过程。具体是每完成一个教学任务学习后,有仿真会计教学案例和资料,学生独立用真实的账簿、凭证对仿真会计教学案例进行练习。通过教学中采取一人一套账,即能让学生在课堂就能感受真实的会计环境、也让学生真正融入课堂教学中,实现了真正意义上的学生为主、老师为辅教学方式。同时实(阅读详细内容)
河北机电职业技术学院会计采用基于会计工作过程教学教学内容设计
1、采用基于会计工作过程教学教学内容设计传统会计教学采用的本科教学内容,偏理论轻实践,形成了教学与企业实际工作严重脱节。我院会计专业在对会计工作实际调研的基础上,重新设计了基础会计教学内容。基础会计教学内容采取了以会计工作过程流程为导向,设计适合高职教育项目教学法,在每个学习项目下又分为若干个教学任务。新的教学内容设计,引入了学习情境和工作流程,理论和实务完(阅读详细内容)
2019年河北机电职业技术学院高职扩招第二阶段教学培养
七、教学培养1.学制三年,培养时间不超过五年。2.根据招收学员的具体情况,采用集中授课、混合教学、送教上门、企业实践等多种教学模式完才培养。(阅读详细内容)
2020年河北机电职业技术学院高职扩招教学管理
八、教学管理1.学制三年,培养时间不超过五年。2.根据招收学员的具体情况,学生管理拟采用导师制,教学模式拟采用学生自修+现代信息技术远程在线指导+节假日集中面授等方式完才培养。答案来源于:2020年河北机电职业技术学院高职扩招专项考试招生简章(阅读详细内容)
2019年河北机电职业技术学院高职扩招教学管理
七、教学管理1.学制三年,培养时间不超过五年。2.根据招收学员的具体情况,学生管理拟采用导师制,教学模式拟采用学生自修+现代信息技术远程在线指导+节假日集中面授等方式完才培养。(阅读详细内容)
河北机电职业技术学院通信技术实践教学条件
五、实践教学条件本专业建有专业实训室1个,基础实训室6个,专业实训室设备由企业提供,与企业实际所用设备完全一样,能够完成光纤网络建设与开通、楼宇无线信号增强等实训项目。此外,还积极开展校内、校外参观拓宽学生对专业的认识,实习、实训采用将实际项目融入实训的方法,提高学生专业技能及就业竞争力。(阅读详细内容)
2021年河北机电职业技术学院高职扩招携带资料
三、携带资料1.《录取通知书》2.学生本人居民身份证3.3日内核酸检测阴性证明4.行程码5.健康码6.2021年普通高校录取新生综合信息登记表(报到时交辅导员老师)答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业