培养目标
以工程力学为基础，以土木工程为方向，以机械电子为拓展，以“CDIO”和“卓越工程师”教育理念为指导，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备力学基础理论知识、计算和试验能力，在建筑工程、道路桥梁、岩土工程、机械设计等领域从事科学研究、工程设计与施工、技术开发、高校教学等方面工作的高级工程科学技术人才。
培养要求
本专业学生应获得以下几方面的知识与能力：1、具有较扎实的自然科学基础，尤其是数学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；3、具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；4、具有计算机制图和计算机编程能力；5、具有一定的科学研究、技术开发、组织管理和创新能力。
主干课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数值分析、数理方程、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、流体力学、振动力学、实验应力分析、有限元原理、有限元工程应用、砼结构原理、钢结构原理、结构设计、土木工程施工、结构抗震、高层建筑结构设计、土木工程制图、机械设计基础、现代控制原理等。
就业深造
就业领域包括：1、科学研究院所从事科研与技术开发工作；2、设计院所从事工程设计工作；3、建设单位从事施工组织与管理工作；4、高等院校从事教学与科研工作；5、国家公务人员。
培养目标
以工程力学为基础，以土木工程为方向，以机械电子为拓展，以“CDIO”和“卓越工程师”教育理念为指导，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备力学基础理论知识、计算和试验能力，在建筑工程、道路桥梁、岩土工程、机械设计等领域从事科学研究、工程设计与施工、技术开发、高校教学等方面工作的高级工程科学技术人才。
培养要求
本专业学生应获得以下几方面的知识与能力：1、具有较扎实的自然科学基础，尤其是数学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；3、具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；4、具有计算机制图和计算机编程能力；5、具有一定的科学研究、技术开发、组织管理和创新能力。
主干课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数值分析、数理方程、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、流体力学、振动力学、实验应力分析、有限元原理、有限元工程应用、砼结构原理、钢结构原理、结构设计、土木工程施工、结构抗震、高层建筑结构设计、土木工程制图、机械设计基础、现代控制原理等。
就业深造
就业领域包括：1、科学研究院所从事科研与技术开发工作；2、设计院所从事工程设计工作；3、建设单位从事施工组织与管理工作；4、高等院校从事教学与科研工作；5、国家公务人员。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 建筑工程--测量、制图、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、预算、施工、建材、电气照明、建筑装饰等。 | 绵阳市工贸学校 | -- | -- |
| 建筑工程--测量、制图、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、预算、施工、建材、电气照明、建筑装饰等。 | 绵阳市工贸学校 | -- | -- |
| 建筑工程施工--建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑设备、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算。测量实习、工程操作实训、现场施工实习、毕业综合实习。 | 鄂尔多斯市职业中专学校 | -- | -- |
| 工业与民用建筑--建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑设备、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算。测量实习、工程操作实训、现场施工实习、毕业综合实习。 | 鄂尔多斯市职业中专学校 | -- | -- |
| 数控加工专业--机械制图、材料力学、理论力学、机床加工、金属工艺学、车工基础训练、车、刨、铣加工实训，数控编程和加工技术 | 衡水职教中心 | 2年半 | -- |
| 机械制图、材料力学、理论力学、机床加工、金属工艺学、车工基础训练，车、刨、铣加工实训，数控编程和加工技术。 | 衡水职教中心 | 3 年 | -- |
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