艺术审美能力—优秀的环境艺术设计师必备的基础能力；
软件操作能力—优秀的环境艺术设计师应该具备的关键能力；
专业创新能力—优秀的环境艺术设计师应该具备的核心竞争力；
职业技能能力—本专业人才培养的终目的，可获得三维动画设计师、计算机辅助设计工程师（建筑CAD）等职业资格证书。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术） | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 艺术设计(环境艺术） | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 环境艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术设计） | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 景观设计 | 天津市广播音像专业技术学校 | 3 | -- |
| 景观设计 | 江西环境工程职业学院 | -- | -- |
| 景观设计 | 重庆工贸职业技术学院 | -- | -- |
| 景观设计 | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
| 园林（城市景观设计） | 佛山教育学院 | -- | -- |
| 景观艺术设计 | 青岛市园林技术学校 | 四年,二年半--初中,高中 | -- |
2021年湖北恩施学院环境艺术设计专业室内设计方向景观设计方向获得能力类似问题答案