很多中考毕业生很想了解广州市哪些中职学校开设环境艺术设计专业,下面的关于环境艺术设计专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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027 | 环境艺术设计 | 广东现代信息技工学校 | 三二分段 | |
057 | 环境艺术设计 | 广东省城市技师学院 | 3年 | |
040 | 环境艺术设计 | 广东现代信息技工学校 | 3年 | |
055 | 环境艺术设计 | 广东现代信息技工学校 | 3年 | |
相信有一些学生对环境艺术设计专业还不是很了解,为了大家更加深入了解环境艺术设计专业,下面是小编为大家准备了2个学校的环境艺术设计专业的简介
1、环境艺术设计 本专业通过环境科学理论的学习和现代艺术设计的训练,系统学习以室内、家具、陈设诸要素为空间组合设计的内部环境艺术设计,和以建筑、雕塑、绿化诸要素进行空间组合设计的外部环境艺术设计方面的专业知识。使学生能独立进行室内外装饰设计、家具与陈设设计、街区公共环境设施设计、园林绿化与工程施工管理等方面的工作任务。点击报名环境艺术设计专业
2、环境艺术设计为什么选择环境艺术设计专业
WHYSHOULDSTUDYENVIRONMENTALARTANDDESIGN?
我们的专业从1998年开始筹备,1999年正式建立。005年系部展开了大平台基础、小专门方向工作室制的人才培养模式改革,008年获批重点专业建设,009年老师们获得了省级优秀教学团队,010年我们成立了环境艺术设计院并建成了省级精品课程。我们的老师都是活跃在行企一线的设计师或者企业高管,将真实项目引入我们的课堂,使我们在就业前得到了充分的锻炼。我们专业下设有设计创新中心和工程实训中心,总面积近0000平方米,其中设计创新中心下属6个校企共建设计工作室;校外拥有包括金螳螂景观公司、基业等共计49家企业组成的实习基地,学哥学姐遍布全国各大环艺景观设计公司。说到这里,还不快快来加入我们的队伍?
我们培养什么样的人才?
WHATWEAIMEDFOR?
我们依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式,在行业大设计、专业大融合的背景下,培养具备扎实的职业基础素质和基本职业技能,熟悉国家现行环艺景观设计行业法律法规和行业施工验收标准,熟知环艺景观设计行业材料相关属性和项目设计流程,能够自主创新设计项目,具备设计、制作、施工管理能力,服务于行业生产一线“识材料、会设计、懂管理、精技术”的高素质复合型职业人才。
知识和技能
KNOWLEDGEANDSKILLS
经过三年工作室项目学习以后,你应当能够:
*了解最前沿的技术和艺术设计趋势。
*具备敏锐的信息捕捉与应用能力。
*掌握环艺景观设计技术以及相关知识。
*掌握良好的鉴赏和表现能力。
*掌握自我学习的方法,具备批判意识。
*具备与人沟通、团队协作的能力。
*具备创新意识与创意思维。
就业前景
CAREERPROSPECT
环境艺术设计是建筑装饰行业的重要专业,该专业在我国发展时间并不长,据统计,当前全国环境艺术设计相关行业从业人数约1600万人左右,其中受过专业系统教育的从业人数为160万人左右,仅占总从业人数的10%,能够从事创作以及专业技术工作的人数约为100万人,仅占总从业人数的6.5%。环境艺术设计行业作为一个新兴行业,行业的发展要求从业设计与技术人才质量不断提升,数量不断增多,人才需求是多层次、复合型、高技能、职业化的。我们的就业前景是非常好的!
目前在未来可供你选择的岗位有:
*环艺设计员(国家职业资格四级)
*助理环艺设计师(国家职业资格三级)
*方案设计师
*施工图设计师
*效果图设计师
*绿化植物设计师
*设计监理
工作室设施
STUDIOFACILITIES
我们拥有国家财政投入的设计创新中心和工程技术实训中心,下设环艺景观设计工作室、设计表现工作室、金属工作室、陈设设计工作室、苏州市雕塑协会、木工工作室、材料与技术工作室、金属工作室、数码3D模型工作室、材料研究制作工作室、青铜器铸造实验工作室、大型雕塑工作室等,另有校外实训基地49个。
专业课程开设
WHATWILLISTUDY
第一学年
YEAR1
造型基础、色彩基础、综合基础
第二学年
YEAR
环境艺术设计专题、外部空间论、手绘效果图、版面设计、传统园林设计概论、电脑设计软件CAD\SK、庭院设计、环境建筑构造、园林植物设计
第三学年
YEAR3
环境艺术设计表现、环境艺术设计实务、外环境施工工艺与规范、毕业设计与行业实习
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