广州市交通运输职业学校创办于1964年，是一所集职业教育与职业培训于一体，办学特色突出的中等职业学校，是全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
学校有嘉禾和广园两个校区，占地面积49000平方米，建筑面积70000平方米。建有综合实训中心，设有6个校内实训基地，实习实训设备总值9500万元,可同时容纳2500名学生实训。
学校立足于为珠江三角洲地区交通运输行业发展服务，构建起汽车制造、汽车维修、交通运输与物流管理、城市轨道交通和城市燃气工程五大专业群,共开设12个专业，其中国家级示范专业1个，省级重点专业4个。现有全日制在校生5800人，毕业生就业率保持在98%以上，其中70%以上的毕业生进入高端企业就业，学校成为珠三角地区交通运输行业重要的技术技能人才培养基地。
学校积极与行业协会合作，开展汽车维修、营运驾驶等从业资格培训考核和各类企业专项培训，职业培训年均达2万多人次，成为珠三角地区交通运输行业重要的企业员工培训基地。
学校积极推进产教融合、校企合作，先后与丰田、上海通用、东风雪铁龙、奔驰、一汽大众、一汽奥迪、广汽集团、港华煤气、广日电梯等30多家企业开展深层次合作，共同培养技术技能人才，并与250多个企业紧密联系，各专业均建立起稳定的顶岗实习基地。同时，学校与德国、英国等相关院校和培训机构开展国际合作交流，与2所高职院校合作，中高职有机衔接，分段培养技术技能人才。
学院“以世界眼光办技校”，紧紧依托汽车产业链的纵向延伸和现代服务业，开设了汽车维修、现代物流、汽车运用与服务、汽车改装、汽车动漫与彩绘等近40个特色专业，其中汽车类专业、物流类专业已经建设成为省级、市级名牌专业；与高等院校合作，培养双学籍人才，构筑复合型高技能人才培养的立交桥；与世界500强美国宣伟公司、法拉利、宝马、保时捷、东风标致、北京现代、天地华宇物流、中海油等知名企业进行高技能人才“校企双制”培养模式的合作，年均毕业生就业率达98%以上...
广东省交通运输技师学院是隶属于广东省交通运输厅的公办国家重点技工院校。办学51年来，为社会输送了4万多名技能型人才。在我省高等职业教育界具有较高的办学声誉和影响力，连续五年位居“广东职业教育技工学校竞争力评估”前7名。2010年12月被交通运输部认定为全国“交通中等职业教育示范院校”。
广东省交通运输技师学院是隶属于广东省交通运输厅的公办国家重点技工院校。办学51年来，为社会输送了4万多名技能型人才。在我省高等职业教育界具有较高的办学声誉和影响力，连续五年位居“广东职业教育技工学校竞争力评估”前7名。2010年12月被交通运输部认定为全国“交通中等职业教育示范院校”。
龙洞校区座落在广州市天河区龙洞森林公园旁，环境幽雅，交通便利，与广东金融学院、广东工业大学等名牌高等院校毗邻。学校占地100多亩，建筑面积约5万平方米，有规范的教学楼、宿舍、教室、多媒体室、语音室、实验室、动画制作室、各专业实训室、田径场、篮球场等。
我院在广州萝岗开发区设立实验实训基地，该基地为全省乃至华南地区实力强，设备先进的实验实训基地，设备总投资为1.56亿元；总建筑面积为6.2万平方米，实训设备主要有机电一体化、数控加工、现代物流、电子商务与多媒体、网络技术、动漫游戏设计制作、汽车维修、电子通讯、多用途实训电教室及相关配套设备，共建52个实训场室，实训工位高达5000多个。新生今年9月份统一安排在龙洞校区军训及进行相关复习，10月初放完国庆长假后统一搬到萝岗实验实训基地学习和生活。学校拥有一支教学经验丰富、技能水平精湛的教师队伍，中高级职称占教师比例达80%以上，技师和高级技师比例占专业教师70%以上，在省内具有较强竞争力，多年来学生的就业率均在98％以上。
广东交通职业技术学院创办于1959年，1999年经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成，是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校，迄今已有60年办学历史。学院坚持立足交通、服务粤港澳经济与社会发展，注重培养具有创新精神的技术技能人才。学院荣获国家教学成果一等奖1项，二等奖2项；2004年，以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2013年，以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收；2016年，获入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位、广东省大学生创新创业教育示范学校；2019年获国家优质专科高等职院校，2016-2019年，连续四年荣获“全国高等职业院校服务贡献50强院校”、2018年获全国高等职业院校“教学资源50强院校”；先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位、优质省级职教师资培养基地等光荣称号。
学院扎根南粤大地，服务“一带一路”，目前有三个校区，占地面积1000余亩，学院全日制在校生15500余人，现有44个专业，涵盖土木工程、汽车机械、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、运输管理、机电设备、电子信息、商贸等领域。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、全国职业院校示范专业2个、国家骨干专业14个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级重点专业18个、省级示范性专业6个、省级高职教育一类品牌专业3个、二类品牌专业13个，国家专业教学资源库3个、省级专业教学资源库4个，国家精品课程2门、国家级精品资源共享课程1门、省级（国家教指委）精品课程17门、省级精品资源共享课17门、省级精品在线课程13门；拥有183个设备先进的一体化多功能校内实训教学场所，43个政校企共建校内实训基地和培训基地，537家紧密型校外顶岗实习基地，其中中央财政支持职业教育基地1个、省级公共实训中心2个，省级高等职业教育实训基地17个，省级大学生校外实践基地10个。为学生专业技能培养提供了良好的实训条件，毕业生获取中级以上技能证书或职业资格证书年均超99%；拥有一支高素质“双师结构”师资队伍，教授、副教授、高级工程师比例达33%，具有硕士、博士学历的专任教师比例约占62%，专任教师双师比例达85%。拥有广东省危化品运输车辆安全监控工程技术研究中心、广东省船舶自动化工程技术研究中心和广东省既有桥梁检测与维修加固工程技术研究中心，近三年，学院共承担各类教学、科学研究及技术服务项目500余项，先后有3个项目研究成果达到国内先进水平、3项成果达到国内领先水平、1项成果达到国际先进水平，新增专利227项、计算机软件著作权126项，主编或参编专业标准、行业规范3部；学生参加技能竞赛获国家级奖项122项，省级奖项179项。优质的教育资源、教学质量以及交通行业的深厚渊源吸引了广大考生,成为众多考生首选报考的高职高专院校，毕业生就业前景广阔、就业通道顺畅，就业率连续多年保持在99%以上。
学院始终面向区域经济与社会发展，积极拓展社会服务功能。设有省属和部属职业技能鉴定所、海船船员培训考点、全国计算机等级考试点等8个职业资格鉴定机构，具有57项专业技能鉴定资格;是交通运输部公路水运试验检测专业技术人员职业资格考试、公路水运工程监理工程师资格考试广东省考区承办单位、是广州地区人事考试定点考点院校；拥有中国企业联合会主办的“653工程教学基地”、城市轨道交通及信息技术专业群“双师型”教师培养培训基地、广东省职业教育师资培训基地、广东省专业技术人员基地、信息化能力提升培训基地等各类人才培养培训基地。近三年，学院面向行业和社会共培训和鉴定各类人员8万多人次，组织职业（执业）资格考试约15万人次。
学院秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神，坚持“内涵发展、质量立校，融合、服务兴校”的办学理念，主动服务“交通强国”和粤港澳大湾区建设新需求。全力推进学院治理体系和治理能力现代化建设，加快现代职业教育体系建设，解放思想、凝心聚力、锐意进取，努力把学校建设成为行业领先、国内一流、有一定国际影响的技术应用型高等职业院校，在奋力办好新时代职业教育中实现新的跨越。
广东省环境保护职业技术学校（原名“广东省环境保护学校”）于1978年7月经广东省人民政府批准成立，是全国第一所环境保护类公办中等职业学校，当时的环保学校，一无校舍，二无教材，三缺师资，的确是困难重重。老一辈的环校开荒牛们坚持“艰苦创业，开拓创新”的环校精神，勤俭办学，教书育人，及时为我省及全国16个省区输送了一大批优秀的环保专业人才，解决了当地环保部门成立初期环保人才奇缺的问题，被当时的广东省环保局局长金阳同志称为环保系统的“黄埔军校”。
进入新世纪以来，学校始终扎根本土，以质量立校，以特色兴校，以人才强校，办学实力日益增强，办学质量逐年提高，社会影响力和美誉度不断提升。随着广东环境保护事业与职业教育的发展，学校迎来历史机遇，2000年，经原环境保护部批准，我校加挂“广东省环境保护干部培训中心”牌子，负责环保部及省环保厅的环保干部培训工作，2003年省政府同意我校在佛山南海筹建广东环境保护职业技术学院；2009年在佛山南海建成了占地面积450多亩，建筑面积8.7万平方米的规模校园，可容纳学生近万人；2010年经省政府批准创建了广东环境保护工程职业学院，实现“当年建成，当年招生”，为广东省环境保护事业培养了大批专业技能人才和管理人才。
学校成立40年来，毕业生绝大部分扎根环保或相关领域的重要岗位，涌现出一大批杰出校友，其中就有现任广东省人民政府副秘书长郑伟仪、佛山市南海区里水镇党委书记谭艳玲、河源市环境监测站站长林小平、东莞理工学院化工学院副院长陈佰满、广东铁达检测技术服务有限公司董事长杨东明、深圳市景泰荣环保科技有限公司总经理王志伟等等。
学校目前拥有中高级职称教师51人，博士生教师3人，硕士生教师34人，双师型教师19人，获“南粤优秀教师”称号教师3人。学校坚持“以赛促教、以教促学”，近年来选派教师参加国家级、省级教学比赛、技能大赛等均获得优异成绩，一批教学骨干常年活跃在国家、省、市的环保专业学术团体中，成为了业界颇具影响的名师、专家，教育教学成果丰硕。开展的对外服务包括环境监测；环境工程设计、施工、运营；无人机、无人船环境应用技术推广与研究；技术评估；环境辅助执法（在深圳宝安区、南山区、龙岗区和光明新区共有600人的辅助执法队伍）；清洁生产；全省各级市环保局长和专业技术人员的岗位培训及培训等。
1、办学水平不断提高，社会认可度逐年提升
根据我省环境保护发展对环境专业技术人才的需求，学校坚持“质量立校、特色强校、科技兴校”的办学宗旨，遵循“一切以教育为先”的理念，将我校校训“求实、创新、立德、树人”贯穿于教育管理当中，全面实施素质教育。学校注重传授、巩固学生的专业基础理论知识和专业技能，提升解决工作中常见的一般实际技术问题的能力，培养在环境保护及相关行业生产服务第一线工作的技能型人才和高素质劳动者，力求“建成一所让社会认可、用人单位满意的高水平的中等职业学校”。坚持深化中等职业教育教学改革，学校办学水平不断提高，办学综合实力逐年增强，人才培养的质量以及社会服务的水平赢得了社会各界的广泛认可，社会影响力和美誉度不断提升。如今我校在校学生逾千人，学生就业率98%以上，专业对口率达95%。
2、专业建设成绩显著，人才培养成效突出
学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，专业设置紧贴市场需求，形成“定位准确，特色鲜明，紧跟发展”的专业体系，成功将我校环境保护与监测专业建设为省级重点专业。一直以来，学校大力推进以职业能力培养为主线的课程体系、教学内容、教学法的改革。同时，学校实行“校企合作，工学结合”的教学模式，积极构建服务型专业教学体系和学生素质教育化体系，与多家学校、企业达成专业建设、业务开展的全面合作，人才培养成效突出。
2018年11月，我校教师参加全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛，获全国中职组教学设计二等奖。2019年3月，学校组织2017级监测、治理专业学生参加2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛，获工业分析检验赛项（中职组）三等奖。
3、产教结合成效显著，社会服务能力显著增强
学校把各教研室建成为“教学中心、科研中心、生产中心、创业中心”，积极为地方环境保护与文化事业发展服务。实行积极的科研政策与对外服务政策，逐年加大科技投入，推动教师开展专业性的学术研究和面向社会的应用实践，大幅提升科研水平和对外技术服务实力。学校已建成分析测试中心、环境评价中心、环境工程中心、园林中心、清洁生产中心和职业技能培训中心等六大中心，稳步发展对外服务业务，不断拓宽对外服务的业务范围，坚持创新发展。既改善了学校办学条件，又培养了专业的教师队伍，同时协助完成毕业班学生的实习实训工作，扩大了学校在环保产业界的影响，促进了学生的毕业就业。
广州市交通运输职业学校宿舍环境类似问题答案