培养目标：本专业培养具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识、较好的专业技能、扎实的音乐教育基础理论和教学技能，能够在中小学从事音乐教育工作，并具有创新精神的音乐类应用型专门人才。
主要课程：声乐基础、钢琴基础、器乐基础、声乐教学与演唱、钢琴教学与演奏、器乐教学与演奏、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、合唱与指挥、小型乐队编配常识、中外音乐教育史、音乐学科课程与教学论、中小学音乐课程标准与教材研究。
就业方向：中小学音乐教师、歌舞团体、群众文艺部门、社会艺术培训机构等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
| 音乐舞蹈 | 万源市职业高级中学 | 3 | -- |
| 音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 50--三年 | -- |
| 音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 50--三年 | -- |
| 音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
| 音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 音乐学 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
| 音乐学 | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
| 音乐学 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 音乐学 | 孝感学院 | -- | -- |
| 音乐学 | 保山学院 | -- | -- |
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