文化基础课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程有:
1.政治(学时122,学分8)
政治课是德育教育的主要阵地和主要渠道,是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育,新时期党的路线方针政策教育,国情和近代史教育,美学教育等,引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,认识和遵循人类社会发展的客观规律,使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质,把学生培养成为德智体美全面发展的“四有”新人。
课程内容:职业生涯规划(第一学期)、职业道德与法律(第二学期)、职业经济政治与社会(第三学期)、哲学与人生(第四学期)。
2.数学(学时102,学分6)
本课程主要讲授本专业所必需的数学基础和基本应用技能,培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力,从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。
3.语文(学时102,学分6)
本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练,提高学生正确理解和运用语言文字的能力。能借助工具书阅读一般的文言文,并具备一定的文学鉴赏能力,能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养,重视书法和说普通话。
4.英语(学时102,学分6)
在初中英语的基础上进行系统的学习,详细讲授各种基本句型、基本语法。从听说入手,多方面培养学生的外语应用技能,为学生以后学习和使用外语打下扎实的基础,在教学中加强学生的阅读理解、听说能力。
5.体育(学时122,学分8)
根据党的教育方针、学生的年龄特征以及体育的社会职能,开设四个学期的体育课。使学生掌握体育的基本知识和技能,培养各种运动技能,养成自我锻炼的习惯,更有效地促进身心健康发展,增强体质。
6.普通话(学时32,学分2)
普通话是一门旨在规范学生标准语音,提高学生口语表达能力的实践性较强的课程。它以普通话的声母、韵母、声调为基础,通过教师标准的范读和学生反复的训练,克服不同方言区学生的语音错误和缺陷,从而进一步提高学生的朗读水平和语言表达能力。
7.社交礼仪(学时34,学分2)
本课程的学习旨在帮助学生开阔知识视野。拓宽知识基础,培养高尚情操,增强交际能力,提高文明水平。包括个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共场所礼仪、求职礼仪、公务礼仪、社交礼仪、商务礼仪、旅游礼仪、外事礼仪等内容。
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