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贵州省毕节地区黔西县职业技术学校

贵州省毕节地区黔西县职业技术学校
技校网 更新时间:2021-06-21 12:33:00 解决时间:2021-03-22 18:36

满意答案

师资队伍

专业自开办以来一直极为重视师资力量的建设,每个学期都开展师资培训,积极鼓励教师深造,力求提高教育教学效果;注重实训教师队伍建设,通过选拔优秀大学毕业生、从社会进行招考专业教师,参加校内外培训等方式加强师资队伍建设。目前我校拥有护理专业专职教师13名,全部为本科以上学历,拥有多年护理专业教学经验。所以,我校的护理专业,己配备了一支学术功底扎实、治学严谨、整体水平较高,能胜任本专业教学科研的教师队伍。


信息技术专业

信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体,现主要开设计算机类专业,学校自1996年创办计算机专业以来,在学校领导与全体教师的努力下从无到有,目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业部现有教师42人。为保证学生的技能训练,现设有综合布线实训室,网络基础实训室,组装实训室,计算机实训室等。师资力量在我县职业学校中强。我部以提高部内教师的综合能力为我们工作的出发点,大力倡导终身学习,不断提高专业修养,不断提高我部教师的整体水平,用先进的现代职业教育理念武装全部教师,力争备课创新,讲解幽默,教学创新,学生课堂参与积极,效果丰盛的教学模式;同时,我们提倡百花齐放,鼓励每位教师形成自己独特的教学风格。总之我们本着适应社会,服务社会的宗旨,充分考虑社会及本地对应用型技术人才的专业知识要求和职业素质要求,突出对学生专业知识应用能力和职业素质的培养,提高学生的创新能力和实践能力,开设社会对人才急需的课程,使学生学有所用,社会适应性强。

回顾过去,我们无限自豪,展望未来,我们信心百倍,扎实过硬的专业技能是我们进步的基石,顽强拼搏的工作作风是我们前行的保障,培养勤奋可爱,技能扎实的学生是我们努力的源泉,在信息部全体成员的不断拼搏下,我们定会大步流星,创新改革,不断创造出新的优异成绩,力争在几年之内把信息部建设成为一个结构合理,素质优良,技能过硬,能发挥示范辐射带动作用的战斗集体。

主要课程:

操作系统、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、平面设计、色彩构成、计算机网络、计算机组成原理、网页设计与制作、影视基础、影视后期制作、多媒体技术基础、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE、CAD等。

培养目标:

定位培养既懂计算机应用和信息技术,又懂商务动作和管理的复合型人才,培养综合能力较强,从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络组建与维护、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用型技术人才。

就业方向:

面向国内大中小型、国家机关企事业单位,培养在生产、服务第一线从事计算机设备、具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。从事各类计算机专业化公司、广告设计制作公司等行业工作。在企事业单位从事多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作,自己开设网店,个人创业等。

就业前景:

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是信息时代,计算机应用人才更是供不应求。计算机行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。计算机行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。


学校奖学金:每学期,学校对品学兼优的学生按等级进行100元一-500元的奖励。
具备岗位群的能力要求

①具备良好的人文素质。

②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能。

③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。

④具备以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则。

⑤具备一定的沟通能力,向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育。

⑥具备一定的英语会话和阅读能力。

⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力。

⑧具备健康的身心素质。

主干课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

就业前景

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区。


升学:可以免试升入毕节职业院校(3+2分段式大专),与贵州省贸易经济学校联办的班级除外;也可参加高职考试,录取就读于全国高等职业院校。
学校简介

黔西县中等职业学校(以下简称黔西职校)自2006年成功创建贵州省重点中等职业学校以来,在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下,学校校领导本着实事求是,科学发展的指导思想,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等及省、市、县的相关文件精神,及时调整办学思路,制定切实有效的办学措施,努力创新学校管理模式,不断创造条件,扎实工作,抢抓机遇,加快了学校健康发展的步伐。


汽车运用专业

培养除具备汽车销售,汽车维护维修,汽车钣金和喷涂,汽车美容与装潢等专业能力外还应具备再学习的能力,良好的沟通能力,吃苦耐劳的精神,责任心和责任感,团队协作等职业关键能力的中等应用型人才。


办学实力

黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸。县城东距省会贵阳117公里,西距市政府驻地毕节115公里,县域面积2380.5平方公里,辖25个乡镇、4个街道办事处,362个村(居)民委员会,总人口89.11万人,学生13.15万人(小学71311人,初中42742人,普通高中14923人,县内中职学生2507人)。居住着汉、彝、苗等18个民族。

学校现有两个校区,现有教职工279人,其中专任教师190人,专任教师本科学历176人,能工巧匠20人,双师型教师40人,企业兼职教师20人;全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人(含三年级顶岗实习学生和15级学生),含5个专业部共15个专业(其中旅游服务与管理是省级骨干专业,计算机应用与维护是市级示范专业),在县委县政府的指导下,我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作,就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室;另有非全日制在校生3726人(新型农民中专班);校级领导5人,校长一正四副,校级领导中高级职称4人,中级职称1人;本科学历3人,专科学历2人;领导班子年龄、职称结构合理,团结协作,务实进取。黔西县职业教育发展属于追赶型。目前,我校为省级重点中职学校,校园占地面积301亩,生均占地47.3平方米,校舍建筑面积105227平方米,生均校舍面积20.57平方米;教学实习实验设备总值1395万元;毕业生就业率96.99%。


  技校网友 2021-03-22 18:36
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