切换城市: 广东 其它

已解决问题

广州哪个高中的录取分数低,学校环境好

技校_网友 更新时间:2021-06-27 12:27:00 解决时间:2020-07-21 09:37

满意答案

●广东省环境保护职业技术学校


学校简介

广东省环境保护职业技术学校(原名“广东省环境保护学校”)于1978年7月经广东省人民政府批准成立,是全国第一所环境保护类公办中等职业学校,当时的环保学校,一无校舍,二无教材,三缺师资,的确是困难重重。老一辈的环校开荒牛们坚持“艰苦创业,开拓创新”的环校精神,勤俭办学,教书育人,及时为我省及全国16个省区输送了一大批优秀的环保专业人才,解决了当地环保部门成立初期环保人才奇缺的问题,被当时的广东省环保局局长金阳同志称为环保系统的“黄埔军校”。

进入新世纪以来,学校始终扎根本土,以质量立校,以特色兴校,以人才强校,办学实力日益增强,办学质量逐年提高,社会影响力和美誉度不断提升。随着广东环境保护事业与职业教育的发展,学校迎来历史机遇,2000年,经原环境保护部批准,我校加挂“广东省环境保护干部培训中心”牌子,负责环保部及省环保厅的环保干部培训工作,2003年省政府同意我校在佛山南海筹建广东环境保护职业技术学院;2009年在佛山南海建成了占地面积450多亩,建筑面积8.7万平方米的规模校园,可容纳学生近万人;2010年经省政府批准创建了广东环境保护工程职业学院,实现“当年建成,当年招生”,为广东省环境保护事业培养了大批专业技能人才和管理人才。

学校成立40年来,毕业生绝大部分扎根环保或相关领域的重要岗位,涌现出一大批杰出校友,其中就有现任广东省人民政府副秘书长郑伟仪、佛山市南海区里水镇党委书记谭艳玲、河源市环境监测站站长林小平、东莞理工学院化工学院副院长陈佰满、广东铁达检测技术服务有限公司董事长杨东明、深圳市景泰荣环保科技有限公司总经理王志伟等等。

学校目前拥有中高级职称教师51人,博士生教师3人,硕士生教师34人,双师型教师19人,获“南粤优秀教师”称号教师3人。学校坚持“以赛促教、以教促学”,近年来选派教师参加国家级、省级教学比赛、技能大赛等均获得优异成绩,一批教学骨干常年活跃在国家、省、市的环保专业学术团体中,成为了业界颇具影响的名师、专家,教育教学成果丰硕。开展的对外服务包括环境监测;环境工程设计、施工、运营;无人机、无人船环境应用技术推广与研究;技术评估;环境辅助执法(在深圳宝安区、南山区、龙岗区和光明新区共有600人的辅助执法队伍);清洁生产;全省各级市环保局长和专业技术人员的岗位培训及培训等。

1、办学水平不断提高,社会认可度逐年提升

根据我省环境保护发展对环境专业技术人才的需求,学校坚持“质量立校、特色强校、科技兴校”的办学宗旨,遵循“一切以教育为先”的理念,将我校校训“求实、创新、立德、树人”贯穿于教育管理当中,全面实施素质教育。学校注重传授、巩固学生的专业基础理论知识和专业技能,提升解决工作中常见的一般实际技术问题的能力,培养在环境保护及相关行业生产服务第一线工作的技能型人才和高素质劳动者,力求“建成一所让社会认可、用人单位满意的高水平的中等职业学校”。坚持深化中等职业教育教学改革,学校办学水平不断提高,办学综合实力逐年增强,人才培养的质量以及社会服务的水平赢得了社会各界的广泛认可,社会影响力和美誉度不断提升。如今我校在校学生逾千人,学生就业率98%以上,专业对口率达95%。

2、专业建设成绩显著,人才培养成效突出

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学思想,专业设置紧贴市场需求,形成“定位准确,特色鲜明,紧跟发展”的专业体系,成功将我校环境保护与监测专业建设为省级重点专业。一直以来,学校大力推进以职业能力培养为主线的课程体系、教学内容、教学法的改革。同时,学校实行“校企合作,工学结合”的教学模式,积极构建服务型专业教学体系和学生素质教育化体系,与多家学校、企业达成专业建设、业务开展的全面合作,人才培养成效突出。

2018年11月,我校教师参加全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛,获全国中职组教学设计二等奖。2019年3月,学校组织2017级监测、治理专业学生参加2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛,获工业分析检验赛项(中职组)三等奖。  

3、产教结合成效显著,社会服务能力显著增强

  学校把各教研室建成为“教学中心、科研中心、生产中心、创业中心”,积极为地方环境保护与文化事业发展服务。实行积极的科研政策与对外服务政策,逐年加大科技投入,推动教师开展专业性的学术研究和面向社会的应用实践,大幅提升科研水平和对外技术服务实力。学校已建成分析测试中心、环境评价中心、环境工程中心、园林中心、清洁生产中心和职业技能培训中心等六大中心,稳步发展对外服务业务,不断拓宽对外服务的业务范围,坚持创新发展。既改善了学校办学条件,又培养了专业的教师队伍,同时协助完成毕业班学生的实习实训工作,扩大了学校在环保产业界的影响,促进了学生的毕业就业。


办学理念

学校秉承"艰苦创业,自强不息"的环校精神,遵循“一切以教育为先"的办学理念,坚持“特色办学,内涵发展"的办学思路,紧紧把握“以服务为宗.旨,以就业为导向,以能力为本位"的办学方针,适应职业教育新形势,形成了中职教育、高职教育和职业技能培训相互配合、协调发展的办学格局。


报读办法:通过学校网站、微信平台、中考志愿、电话或到学校均可报名,经我校招生办核对信息后符合资格的给予录取。

  技校网友 2020-07-21 09:37

其它答案

43中。姐系广州市荔湾中学。

技校网友  2010-07-15 00:00
  

类似问题答案

广州哪个高中的录取分数低,学校环境好
●广东省环境保护职业技术学校学校简介广东省环境保护职业技术学校(原名“广东省环境保护学校”)于1978年7月经广东省人民政府批准成立,是全国第一所环境保护类公办中等职业学校,当时的环保学校,一无校舍,二无教材,三缺师资,的确是困难重重。老一辈的环校开荒牛们坚持“艰苦创业,开拓创新”的环校精神,勤俭办学,教书育人,及时为我省及全国16个省区输送了一大批优秀的环(阅读详细内容)
哪位高手能告诉我2012年广州中考老三区每个区的哪?家高中的录取分数*低?我说的是高中不包括中专和职中
老三区指荔湾、越秀、海珠。在这三个区里,学校较弱的是海珠区。海珠区除了六中和五中,其他学校分数都不太高。下面这几间学校的分数较低,这是2012年的录取分数,你参考一下。学校低分数广州市西关培英中学598广州市荔湾区汾水中学590广州市越秀外国语学校588广州市海珠实验中学610岭南画派纪念中学588广州市第七十八中学592(阅读详细内容)
2011广州各所高中的*低录取分数线
(小道消息,仅供参考)华附:740,737;省实:728,711;执信726724;广雅717,726.二中697,712;六中696,716.广大附中640686;大学城校区686.七中692,695;五中640,686;提问人的追问2011-07-0421:35老师有无协和同四中的两个分边个系公费边个系择校的(阅读详细内容)
广州哪个学校学习会计好录取分数又低的初三毕业生了,理科基础也不好,学习会计难吗
只要认真学、我数学也差…今年我也打算报考广州市财经职业学校、但我是梅州的、技校一般不用分数线的哦、(阅读详细内容)
广州市2011年中考分数线 谁能预测一下2011年天河高中的录取分数线?
跟随已跟随取消确定600-650之间(阅读详细内容)
2020年广州工商学院春季高考依据学考成绩招生分文科类、理科类等进行录取。文科类及理科类根据考生投档学考成绩总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上,采取“分数优先”的原则,优先录取投档总分排在前面的考生
第二十条本校依据学考成绩招生分文科类、理科类等进行录取。文科类及理科类根据考生投档学考成绩总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上,采取“分数优先”的原则,优先录取投档总分排在前面的考生,再录取投档总分排在后面的考生。当考生投档(合成)总分相同时,按照考生排位择优录取。当考生排位相同时,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。答案来源于:(阅读详细内容)
2020年广州工商学院夏季普通高考文科类、理科类专业分档时,根据各省(区、市)投档规则出档后,实行“分数优先”的录取原则,根据考生投档总分排位情况从高到低排序录取。先安排排位高的考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一查看该生的后
第二十二条文科类、理科类专业分档时,根据各省(区、市)投档规则出档后,实行“分数优先”的录取原则,根据考生投档总分排位情况从高到低排序录取。先安排排位高的考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时,优先录取已修习相关专业基础知识(模块)的考生。在无排位或排位分的省(区、市)投档总分相同时,按照普通高考单科顺序及分数(阅读详细内容)
广州市2011年中考分数线 谁能预测一下2011年天河高中的录取分数线

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业