培养目标：面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理（咨询）公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位，培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧；熟悉幼儿健康管理的理论与方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。
核心课程与主要实践环节：
《学前教育心理学》掌握幼儿身心发规律、相应的学前教育教学原理与策略。
《幼儿园游戏理论与实践》了解幼儿园游戏的分类、价值。熟悉幼儿游戏的年龄特点、游戏状态判断、游戏材料。指导实施角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏等。
《园所管理实务》了解幼儿园管理的基本原则；熟悉幼儿园筹建、幼儿园环境创设、幼儿园一日活动管理、幼儿园卫生保健、幼儿园财务管理、师资队伍建设与管理等。
《幼儿健康状况评估》从幼儿营养与健康、智力与发展、外显行为与社会表达等方面对幼儿检测评估。
《0-6岁儿童健康管理服务》收集整理孩子个人健康相关信息、运用医学科技的体质检测评估、给予营养、运动和健康心理处方、个人健康改善的计划及指南，降低孩子的健康风险。
就业方向：学前教育（发展岗位：幼儿园教研员、幼儿园教导主任、幼儿园园长、早教机构负责人）
儿童健康管理（发展岗位：高级儿童健康管理顾问、高级儿童健康管理师）
社区卫生教育行政综合管理（发展岗位：县区卫生教育综合行政科室负责人）。
职业技能证书：幼儿教师资格证书（必考）
保育员（选考）儿童健康管理师证书（选考）
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 商务管理（国际商务） | 中山职业技术学校 | -- | -- |
| 商务管理（商务会计） | 上虞市职业教育中心 | 3 | -- |
| 商务管理 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 商务管理 | 海南职业技术学院 | 3 | -- |
| 商务管理 | 海南职业技术学院 | -- | -- |
| 商务管理 | 漯河职业技术学院 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
2019年广州华南商贸职业学院商务管理系专业介绍幼儿发展与健康管理（学前教育、园所管理）类似问题答案