第三十四条学校成立了学生资助管理中心，构建了一套较为完善的“奖、贷、助、补、减”的资助体系，确保经济困难学生能够通过不同的渠道获得相关的经济资助。学校除积极落实国家奖助学金与国家助学贷款政策以外，还每年安排1000多万元自筹资金设立校内奖、助学金，奖励品学兼优的学生和帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。品学兼优的经济困难学生每年高可获得2.8万元的奖、助学金。(阅读详细内容)

2020年广州美术学院香港中学文凭考试学生按国家政策规定并结合学校实际，建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括

第二十条按国家政策规定并结合学校实际，我校建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括：1、优秀学生奖学金：每年组织评选优秀学生，对品学兼优的学生予以奖励，授予荣誉称号，奖学金等级金额由500元至8000元不等，奖励面约30%。2、开设“绿色通道”：新生入学前，应筹足学费。家(阅读详细内容)

2018年广州美术学院普通高校本科按国家政策规定并结合学校实际，建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括

第二十六条按国家政策规定并结合学校实际，我校建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括：1、优秀学生奖学金：每年组织评选优秀学生，对品学兼优的学生予以奖励，授予荣誉称号，奖学金等级金额由500元至8000元不等，奖励面约30%。2、开设“绿色通道”：新生入学前，应筹足学费。(阅读详细内容)

2017年广州大学普通高校学校成立了学生资助管理中心，构建了“奖、贷、助、补、减”的资助体系，经济困难的学生入学后能通过不同的渠道获得相关的经济资助

第三十五条学校成立了学生资助管理中心，构建了“奖、贷、助、补、减”的资助体系，经济困难的学生入学后能通过不同的渠道获得相关的经济资助。学校除积极落实国家奖助学金与国家助学贷款政策以外，还每年安排1000多万元自筹资金设立校内奖、助学金，奖励品学兼优的学生和帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。品学兼优的经济困难学生每年高可获得2.6万元的奖、助学金。目前的主要资(阅读详细内容)

2019年广东南华工商职业学院高职专业学院自主招生试点专业高职专业学院的学生是否享受高职学生的奖助贷等助学政策？

④高职专业学院的学生是否享受高职学生的奖助贷等助学政策？与普通高职学生一样可享受国家各类奖助贷政策，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等。答案来源于:2019年广东南华工商职业学院高职专业学院自主招生试点专业招生简章(阅读详细内容)

2021年广州航海学院夏季高考对家庭经济困难学生的资助措施（具体按国家及学校的有关规定执行）

（二）对家庭经济困难学生的资助措施（具体按国家及学校的有关规定执行）1、国家助学贷款：家庭经济困难的学生可申请国家助学贷款，高贷款金额每生不超过8000元/学年，应贷尽贷不限名额。2、国家助学金：家庭经济困难的学生可申请国家助学金（平均3300元/人·学年）。3、社会助学金：符合条件的家庭经济困难学生还有机会获得社会企事业单位、个人在校设置的社会助学金。4、(阅读详细内容)

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广州航海学院是否设立完善的奖、助、贷制度？经济困难学生的资助措施有哪些？

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