广州大学土木工程专业综合试点专业基本培养规格

经过本专业的系统学习，学生应具备以下几方面的知识和能力：

1．政治思想

思想道德、文化修养和心理素质：具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养，能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养，具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神，具有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

2．知识结构

（1）具有一定的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；

（2）具有较扎实的数学和一定的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；

（3）熟练掌握英语；

（4）具有扎实的专业基础知识。掌握理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、工程地质学、土木工程材料、画法几何与工程制图、土木工程测量、工程结构设计原理、工程经济、项目管理等基础理论知识；

（5）具有系统的“大土木”专业知识，在建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程的大土木领域形成复合型的专业知识结构。掌握工程结构选型与设计（含建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程）、基础工程设计、土木工程防灾与减灾设计的基本理论与一般方法，掌握土木工程施工、工程监测与检测、工程项目管理、工程造价编制的基本理论与一般方法，掌握专业程序的应用和建设法规知识；了解建筑设备等相关专业的一般知识，了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。

3．能力结构

（1）信息获取能力：具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力；具有一定的英语和专业英语交流能力。

（2）工程交流与表达能力：具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

（3）计算机应用能力：掌握至少一门计算机高级编程语言，具有一般计算机的应用能力和专业软件的应用能力；

（4）测量与实验、实践能力：掌握基本的工程测量技能，掌握基础与专业知识的相关实验方法；培养专业实践能力；

（5）工程应用能力：具有综合应用“大土木”专业知识的能力，能够在建工、道桥和地下工程的“大土木”领域从事设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制工作；

（6）研究与创新能力：具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力。

4．身体素质

具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设国家和保卫国家的神圣义务。

答案来源于:广州大学土木工程专业（综合试点）